次(🏑)郎(láng )はぎくりとして(🥎)、うま(♐)く返事ができなかった。大河のにっと(🤘)笑(🥈)(xiào )っ(🦖)た顔(yá )と、そ(⏩)の(🌐)時言っ(🌔)た言(👽)葉(㊗)とがあらためて思い出(😑)され(🏩)たの(👎)だ(👶)った。かれはしばらく眼をふせていたが、
次郎(😆)(láng )は、そ(👑)んな対話(huà )の(🏓)中(zhōng )にも、友(yǒu )愛塾に(🍇)課(👒)された(🗽)大きな問(💉)題がある(💅)と思(🕷)った。そして、かれらの話が(⛸)どう発(fā )展していく(🤟)かを興(xìng )味をもって待っていた。かれら(🚱)は、しかし、笑(xiào )ったあと(♟)、(😱)急(🌤)に口をつぐ(🕋)んでし(🎐)まった。次郎(🔈)(láng )が大便所の中(📡)(zhōng )に(⏪)いることをだれかが思い出して、みんなの(🌠)おしゃ(📇)べりを制止する合い図(🐁)をしたものら(🍜)しい。
「(👅)心(💻)苦(🌾)しければ、君自身(shēn )で何とか(⛔)始(shǐ )末し(👟)たらいいだろう。原(yuán )因はもともと君にあるんだから。……私は、板木(🚨)の音(✒)そのものを問題にし(🤦)ただ(📑)けなんだ。」
次郎は、先(🤙)生(🎗)の言(yá(🎪)n )葉がますます(📵)激しくなっ(🤔)て(🍫)いくのにおどろ(😆)いた(🆑)。先生は、あるいは(😌)、昨日の入塾式における平木中佐(zuǒ )の(🃏)影響えいきょう(🥨)か(🕊)ら、で(🔖)き(🌆)る(🍐)だけ早く(❣)塾(🐵)生(🐕)た(🐠)ちを救(🌫)い出そうとし(🤭)て(🏇)いら(🦑)れるのかもしれない。しかし、(🛁)それにし(🏨)ても入(✝)(rù(🤙) )塾し(💝)たばかりの(🐵)青年たちに話す言(🌒)葉(🦒)としては、あ(👮)ま(🐡)りにも激しすぎる。これではかえっ(🥤)て(🦓)逆(nì )効(xià(👹)o )果を生む(😘)の(🎢)では(🥊)あるまいか。
「お(🌹)それ入りま(🌥)す。では申(🚓)し(🆚)あげま(👙)すが、実は国(guó(🚢) )も(⬛)とにおり(🏯)まし(🔆)たころ、いつも師(shī )匠ししょうに、鐘を(💬)つくなら、鐘を仏(fó )と心得て、それにふさわしい(🆖)心のつつしみを忘れてはならぬ(🦎)、と(🌹)言い聞かさ(🍝)れ(🐾)て(🕕)おりましたの(🌊)で、今朝(🏟)もそ(🍱)れを思(🈴)い出し、ひとつ(🎢)きごとに(🚊)、礼拝(bà(🤤)i )らい(👋)は(🥙)いをしなが(🏪)らついた(🚆)まででご(😅)ざいま(🎇)す。」
(📢)ゆうべの懇談会(huì )で、日々(✝)の掃除の分担は管理部(😉)(bù )で(😎)割(🤵)りあて、(📠)毎晩就寝(👧)前し(♉)ゅうしんまえ(😉)に、翌日の(🥦)分を各室(👣)に(🏞)通(tōng )告するということに(🐾)きまった(👖)のだっ(🎮)たが、その管(guǎn )理(🙋)部の責(zé )任を、最初の一週間(💬)第五(wǔ )室が負(fù )うことに(🍳)な(🔲)ってい(❗)る(📷)関係上(📫)、だれしもいやが(🙅)る便所(🌽)掃(🌈)(sǎo )除を、まず手(🗜)始(shǐ )めに(📺)自分たちで引きうけ(📝)ること(🕞)に(✊)した(😰)ものであろう。それはそれ(🕉)で(💼)、(🧒)むろんいいこ(🎇)とにち(📓)がいない(🐡)。しかしあたりまえ以上(🗡)のい(👨)い(🕗)こ(📆)と(➿)でもなさそう(⛸)だ。―(👄)―次郎は、(🔨)つ(🦓)い、そんな皮肉な気持(chí )ちになったの(💱)だった。
そ(✴)のあと、(😿)八時(🕳)か(🗻)ら正午(🔇)まで、(🐬)「郷(🚵)土社会と青年(nián )生活(🛤)」とい(🚵)う題(tí )目(🧐)で、朝倉先生(👓)(shē(⛩)ng )の講義があり、午(🤠)後は屋外(wài )清掃せいそうと身(shēn )体検査、夜(🏸)(yè )は読書会や室(🕦)内遊戯ゆうぎなどで、開塾第(🐔)一日(⤴)の行事(shì )が終わった。
「そういうと、ゆうべの室長(❓)(zhǎng )選挙も何(😳)(hé )だか変(biàn )だったぜ。」
机の上には、二三(🌁)日まえ、兄の恭一きょうい(👖)ちから来た(🥩)はがき(🈲)が(🎐)、文(wén )面を上(➡)にしての(😹)っていた。そ(🤚)れに(🔤)は(🐲)、
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025