と、大沢はその生(🤵)徒(tú )を見(jiàn )て、(🌪)
「(🤽)まさか、君の弟じゃな(😛)いだ(😈)ろうな(💗)。」
彼は、そう思(🦓)うと、(🧗)同(🍍)時に大沢の襟(🌽)章に注意した。それは四年の襟(jīn )章(zhā(😵)ng )だった。彼(🙏)は、おやっ(♎)、という気(qì )がした。
恭一(🎤)は(🥘)ま(🔎)た顔を(♐)赧らめたが、(🙀)
もっと(💧)も(📝)、生(shēng )徒間(📉)の(🚉)噂によると、校内(🍿)に(💤)二人や(🤖)三(sān )人は、尊(📵)(zūn )敬(💞)(jìng )に(🍑)値(zhí(🐯) )する先(xiān )生がいな(🦌)いでもないらしかった。また、入学式の時(shí(🍑) )に、彼が校長(🐿)から(🏨)う(😣)けた(🚿)印象(xiàng )も、まだすっかり消(🔸)(xiā(⬇)o )え(🏓)ていたわけではなかった。しかし、そ(🏛)うした先(📑)生(⤵)た(🐡)ちは、次郎たちと(📞)はまるでべつの世(🥕)界(jiè )に住んでい(🦈)る(🐳)ようなもの(🍚)で、め(🍭)ったにその顔(🈸)を(🌵)の(🍻)ぞく(🎅)ことさえ出来ないのだ(🛏)った。次郎(lá(⛴)ng )は、(💟)そのために(🍇)、(🥧)中(📂)学校(xiào )というと(🈷)ころは、小学校にくら(💜)べてずっと奥(📝)行があ(🎅)るような気もした(🍥)が、またいや(🗒)に(🎈)不(🏿)便なところ(📣)のようにも(🕐)思った。
大(dà )沢は何か考(kǎo )える(🏈)ふ(📞)うだったが、それっきり口をつぐんだ。す(💩)ると(😎)、ほ(🚙)か(🔒)の一人が言った(🔟)。
「弟(dì )?(🚏) そうか。そ(➖)う(😖)言えば、今度君の弟が入(🌼)学(xué )試(shì(📺) )験をうけ(⬅)る(🐚)って、いつか言(yán )っていたよう(📨)だ(🐃)ね。」(⛲)
「あ(🌅)る(🌶)とも。われわれはもっと堂々たると(👴)こ(😉)ろを見せ(🈚)て(🧙)やる(🙂)さ。少(shǎo )くとも(🚐)、狐の奴(🆖)みたいな(🎨)、へまはやらんよ。あいつ、自分からわな(🥀)に飛(🏦)びこんだようなものだ(🌧)か(🍶)らね(🌳)。」
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