源吉が歸(guī )らう(😸)と、(🎶)外套に(🤣)手を通してゐる(🏴)と、先(xiān )生(shēng )の子供が出てきて、源吉に(🗿)是非遊(💺)ん(🍽)でゆけと、着かけてゐる(☕)外(🥐)套(♌)を(🎅)ひ(🔠)つぱ(🔜)つ(🔍)て(🖐)、(🦁)居(jū )間の方へ連(lián )れ(📥)て(😎)行(👈)(háng )つた。仕方なしに源(😮)吉は、しばらく(👾)の間、子(🛷)供の相手にな(🕠)つてゐた。源吉(🥤)は何時も他(tā(🌘) )愛なく子供(📂)相手(shǒu )に遊ぶので、好きがられてゐた。が、源(🏠)吉はその、子供達に好(🌓)き(🎁)が(🚮)ら(✉)れる、何(🥏)んと(♎)も(💂)云はれない大まかな(🐷)、無心な氣持が(🎇)、ちつとも(⬅)出(🔆)な(🏫)か(🦁)つた(🐸)。源(🦓)吉(⛴)は何處かイラ/\(🙄)して(⏬)、じつと(🐒)してゐられなかつた(🛳)。好加(💬)(jiā )減(🛏)にして出(chū )てきた。外(🛏)(wà(👚)i )へ(♈)行かう(🛒)とし(⚫)て、教(jiā(📸)o )室の戸(⤵)を(⏹)あけると(🈸)、殘つ(🎊)た四(sì(🔴) )、五(😾)(wǔ(🥨) )人が相談を(🎻)してゐ(🏞)た。
それより外(wài )に斷じてないことになるだらう。
「(🐹)お晩でした。」誰かゞさう云つて(🎉)通つて行つた。
「この意見に反對(🗽)の人は手をあげて下(xià(🎉) )さ(🙎)い。」(🥍)
石山は「齋藤案」を持ち(🧔)出して、それに對(👞)して論議(yì )を進(jìn )めることにし(🦐)よ(⛽)う(📮)と計(👷)(jì(🌺) )つた。
差配(pèi )に掛(guà )合(hé )つて(🔜)も結局駄目だと(👇)いふ(🎫)こと(🍣)が分り、そこへもつて行(🌂)つ(🏨)て差(🍶)配の(🖥)とつた(❓)傲(ào )慢な(📐)態度(🔢)のことから、カツ! とした元氣で、(🧤)すぐ地主に掛け合ふことに(🐐)、手は(🏑)ずがきめられてしまつ(🗼)た。校長先生(shēng )の「北海道(🈳)の宗五郎」が時機(🧕)を得て、三(🥦)人(🐀)も、その(😥)大きな役目を引き受(shòu )けるものが百(bǎi )姓の(🛸)中から出(chū )た程だつた。
「きつとえゝこ(📛)と(🕕)なんて無いん(📡)だ。」母親は(🚮)鼻(bí(🍨) )涕を(🤦)すゝり上(shàng )げた。
丸山(❄)は、穩かに、(🕦)百姓(✋)はそんなことをす(🍐)るもんでない(🕚)、地主は親(qīn )で、俺達(🕚)は子(🍌)供の(🤱)やう(🤹)な(🍜)ものだ、何事(shì(🎗) )も堪(😋)へしの(🌛)んで働(🤘)くことは立(🤡)(lì )派なこと(🕹)だ(💴)。歸つたら、皆(jiē(🏑) )んなにさう云つた方がいゝ(📭)、差(😍)配さ(👇)んには自分(🥊)(fèn )からよく頼(lài )んで置(zhì )い(🍊)て(💮)あげるから(💩)、と云(🕚)つた(🤗)。
ぴたり(⭐)押へられた沈默だつた。次(➖)の(💮)瞬間、(🙃)然し源吉(jí )の意(yì )見は(🈚)一(😥)た(⤴)まり(👵)もな(💤)く、皆が口々に云ふ罵言で(🐈)、押(🤫)(yā )しつぶされ(📘)てしまつた。
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