「(👉)板木を打(dǎ(🆘) )つのは、(🔎)もうこれ(🌤)でおしまいにしましょ(👊)う。こ(👲)れ(🐂)で(➰)起(qǐ )きな(🗡)けれぼ、(🕑)ほっとくほ(🕥)うがいい(🐚)んです。」
朝倉夫人は(⛽)、行事をお(🚄)わって空林庵(ān )に引(🐕)き(💅)あ(🚫)げるまえ(📁)に、わざわざ(📴)次郎(láng )の(🗨)室(shì )にやって来て、し(📗)ばらく話し(📎)こんだ。その(🕺)話(🌔)の(💣)中(zhōng )にこんな言葉も(🥝)あった。
それから、(🥜)朝(🗑)(cháo )倉先生(⏩)は(🕷)、何かお(😓)か(🐲)しそうにひとりで笑ってい(💑)たが、
飯(🍙)島は、そ(✴)れまで、や(📉)は(📪)り入り口の階段に立(🕝)っ(🥑)て(🐿)、何かと(🚂)指図さし(🔍)ずが(🙀)ましい口をきい(🏧)て(🏑)いた(♊)。しかし、(🐈)次郎(🚝)が雑巾(🔵)をもって大便所の中にはいったのを見ると、さすがに気がひけた(🧦)らし(🎱)く、指図す(🏊)る言葉のはしばしがにぶりが(🏰)ち(🏕)になり、何かしら気(📜)(qì )弱(🎨)(ruò )さを示(shì )していた。
「朝倉先(🤧)生に(🌭)もしばらく(🏌)お(💈)目にかかってい(🦆)ないので、(🈺)近いう(🏝)ちに、ぼくの(🏎)ほうから訪ねたいと(😕)思っている。塾がまたはじまったそうだから、(🔟)先生(🎚)も君も日(🍃)曜でなけ(🧢)れば(📷)ひまがない(🍭)だろうと想像そうぞうして、だいた(🕥)い今(jīn )度の日曜(yà(😎)o )を予定している。ぼく(🌙)のほう(⛽)はたぶん変(🖍)更へんこうの必要はあ(🥫)るまいと思(sī(🍻) )うが、君の(📤)ほ(🐺)うでさ(🔗)しつか(🛌)えがあったら、す(🎮)ぐ返事(shì(🍹) )を(⭕)く(🙃)れ(🌜)たまえ。さしつかえなければ返事の必要は(🚹)ない。」
しかし、かれにと(🚶)っていっそう不安(🔦)に感じ(⏺)ら(🚕)れ(🐓)たの(🧘)は(🕞)、今(jīn )朝の板木の打ちかたに(🆙)ついて、大河(hé )無門がぬれぎぬを着(🐡)せ(🖼)られていることであった。
「(🛄)そうか(🎀)ね――。」
もうそのころには、塾(shú )生たち(🥠)は、室内の掃除整(🈷)(zhěng )頓をすべて終(zhō(🐾)ng )わって、最後に、(🏞)廊下(🌗)や、玄(xuá(🗓)n )関(wā(👥)n )げん(⚾)かんや、そのほかの出入り口(⛑)(kǒu )の掃除にかかっ(🤵)ているところ(🎆)だっ(📒)た(🎏)。むろんそうした掃除も、分担(dā(🍼)n )ぶんた(🚚)んは一通(tō(🐩)ng )りきまっていたが、(🌾)厳密(🥉)には境界が(💤)定められ(🏓)ないために、塾生(🥎)(shēng )た(😨)ちはかな(🕔)り(🔍)入(🌬)り(🅿)み(🛺)だ(⏮)れていた(🏙)。
静(jìng )かな空(⚽)気の中を(🕕)、(🚄)えぐる(📀)ような(🔱)沈黙(💰)の数秒(👘)が流(🐀)れたあ(⏺)と、朝倉先生の言(yán )葉が沈(🔆)痛ちんつうに(🌐)つづ(🚭)けられた。
や(🚻)が(➰)て先(🦇)生(shēng )は言(🧒)葉を(🌵)ついだ。
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