馬に乗(chéng )った(📂)医者(➕)が二(😮)人に挨(āi )拶(➗)して通っ(🔃)た。土地に残った旧(💄)士族(🦎)の一人だ。
桑(🤞)畠に(🐱)働いていた百姓(⛰)もそろ(㊗)そろ帰り(🎖)かける頃ま(👏)で(⤴)、(😑)高瀬は皆(🧣)(jiē )なと一(yī )緒に時を送(sòng )った。学士はそこに(🚔)好(📩)(hǎo )い(🦅)隠れ(🐤)家を見つけ(🖖)た(🥀)という風で(🥟)、愛蔵する鷹たかの羽の矢が白い的(♋)の方へ(🤵)走る(👛)間、一切のことを忘れてい(📀)るよう(🍽)であった。
「ヒドイ(🛅)もので(🆑)すナ(📦)――」
「(😯)お内儀さん、今日(rì )は何か有り(🎐)ますかネ」
別(bié )荘の入口(☝)には楼(🧓)(lóu )の名(🍉)を彫った額も掛っ(🍤)た(🚍)。明る(😈)い(🚔)深い緑葉(yè )の反射は千(📱)(qiān )曲(🔮)川の見え(📥)る座敷に満(🎎)ちて、そこに集っ(🕉)た(🧜)湯(tāng )上りの連中の顔(yá )にまで映った(😓)。一(🎿)年に二度(🐇)ずつ黄色(💷)くなる欄(🛐)てすりの外(wài )の眺(tiào )めは緑に(🍴)調(🍬)和して画のように見えた。先生は茶(🗄)を入(rù )れて皆(⛱)(jiē )なを款(kuǎn )待もて(💗)な(🐟)しながら、青田の(🎷)時(🔱)分に(🏡)聞え(👸)る非常(cháng )に沢山な蛙の声、夕(xī(🐅) )方に見える対(😃)(duì )岸の村(cūn )落(🚺)の灯の色などを語り聞(wén )かせた。
(💴)この教員室(💠)の空気(🖊)の中で、(🅾)広岡(gāng )先(♏)生(📞)は由(🥄)緒い(🛎)われの(💛)ありそうな古(📻)い彫(diāo )のある銀煙管(🌛)ぎんぎせ(🙇)るの音をポ(🚌)ンポン響(xiǎng )かせた。高瀬は(🌾)癖のように肩を動(dòng )ゆすっ(🥒)て、甘(💥)そうに煙草を燻くゆらして、(🗻)楼階(jiē )はし(🖲)ごだんを(🏩)降(🗒)(jià(🔩)ng )りては生徒を教えに行った。
学士は見送って、「あ(🗜)の(🌖)先生(shēng )も鶏に、馬に、小鳥に、朝顔(🤒)――何(hé )でもやる人(🏧)(rén )で(🗣)す。菊の頃には菊を作(zuò )るし。よく(🌗)何(🏵)(hé(🔑) )処の田舎(shè )に(🏷)もあ(🚶)あ(🕯)い(👒)う御(yù )医者が一(🚤)人位はあ(🥓)るもん(🛅)です。『……なア(🕺)に、(🌰)他の(🗯)奴(💣)(nú )等(děng )やつらは(🗞)、ありゃ医者じ(⛺)ゃ(⛽)ね(🕜)え、薬売だ(🌾)、…(🕓)…(🔙)と(🎺)て(🏫)も(🍒)、話(huà )せ(🅾)ない……』(🌪)なんて(😽)、(🌨)エライ(😵)気焔き(🦎)えんだ。でも面(🥃)白い気象の人で、(🈳)近(✌)在(👝)(zài )へ(🎺)でも(💩)行(😝)く(🕝)と(🌂)、薬(yào )代(dà(🍶)i )が無けりゃ畠の物(wù(⭐) )でも何でも可いや、葱(➰)ねぎが出来(🐖)たら提げて来(lái )い位に(📄)言(yán )う(🎩)ものですから、(🌏)百姓仲(🔸)(zhò(🖥)ng )間には受うけが好い。奇人で(🛳)すネ(😓)」
翌朝(cháo )高(🍗)瀬は塾へ出(🌻)ようと(🏡)して、例のように鉄道の踏切の(🏾)と(🏡)ころへ出(chū )た(🔘)。線(xiàn )路を渡って行(háng )く(📭)塾の生(🥡)徒などもあった。丁(dīng )度そこで与良(📯)(liáng )町よらまちの方からやっ(🦓)て来(lái )る子(zǐ )安に(🕣)逢(féng )った。毎時い(🍃)つも言い合せ(📌)たように(🐮)皆(jiē )な(🍓)の落合(👻)う(🌧)ところだ。高瀬は子安を待合せて、一諸に(🦃)塾の方へ(🐧)歩いた。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025