「うむ、先生(shēng )に教(jiāo )おそわったことを」
先(👓)生はつぎのクラモウの(🥟)へそ(🤯)を押した(👤)。
ふ(🏭)た(🤳)り(🎈)は(📻)顔を見るたびに(🎿)それを語り(😑)あ(🎎)った。ふ(🚊)たり(🤛)ははた(〽)して(🐥)一高で一緒(🉑)になり得(👅)う(🍇)るだろうか、いまは読者にそれを(💩)もらす(🔙)べきときで(🗣)ない。とにかく花(huā(🧒) )はさき花は散り、月日は青(🛣)春の希望(🐱)と(🏡)共(gòng )に伸(shēn )びやかに輝(🏾)き(🚛)ながら(🕤)うつ(🎥)りゆく。柳光(guā(🏙)ng )一(🚄)は四年生(shē(💅)ng )にな(🌻)った。
こう思(sī )って(🏐)光(guāng )一の顔を(🧒)見やると光一は微(🕠)笑している、そ(🌌)の(🏘)男(ná(🍘)n )らしい口元(yuán )、上品な目の中(🚰)にはこういって(⌛)るかのごとく(🧠)見える(🐜)。
「ぷ(👤)うぷう(😀)ぽう(🏋)ぽう」(♈)
「じゃ(🐊)一高(gāo )で一緒になろう、きみがショートでぼくが投(🏖)手(shǒu )で小原さん(👗)が捕(🔥)手(shǒu )だった(🛵)ら(💸)愉(yú )快(kuài )だな」
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