彼のこの驚(jīng )きは、同時に(🤰)、目(mù )がしらのあ(🕴)つくなるよ(🏃)うな感(🆑)激で(🛅)も(🗑)あった。彼は(🥨)うつむ(🚂)いた(🍎)まま、(🈺)縁板についた(🛳)手を、まるで(😏)女の子みたようにもじも(🌁)じ(💽)さした。朝倉先生はそれを見まもり(📈)なが(🌛)ら(🗯)、「君のお父さんは(🔡)、君のやった(🖖)こ(😿)と(🏨)を生(📷)(shē(🐮)ng )ぐさい(🧞)と言っていられたが、な(📋)るほど生(✴)ぐさ(🔵)いとい(🚄)えば(🖋)生(shēng )ぐさい。たし(🥀)かに思慮の足(zú )り(💥)ないやり方(fā(🖼)ng )だし、それ(🏰)に文(🎨)明的ではないからね。し(🎛)か(👾)し人間(jiān )の(🤹)真(💹)実な気持(✏)というものは、そのあらわれ方がど(😸)うであろ(🥁)う(🥃)と、や(🌧)はりう(🛋)れしいものだよ。私は(⛷)そ(🧜)れを味わうだけは素(🦀)(sù )直(🍦)すな(🎗)お(🙇)に味わ(⏮)いたいんだ(❇)。むろん(🔞)私(💢)には私(🈺)(sī )の行く道があるし、(🍅)君(👿)の真(zhē(🖐)n )実な気持(🦈)を(㊗)味わったか(🎂)ら(🌎)って(⏸)、その道(dào )まで変えるわけ(😯)に(💔)はいかないがね。」
と、次(🌧)(cì )郎(láng )はなげ(😫)る(🚗)ように(🖤)言(yá(😤)n )った(😳)が(🐍)、
道江は敏子(zǐ(🍫) )を見て(✨)言った。
次郎は、朝倉先生の家(jiā )をあれほど重く(👕)るしい気持に(❣)な(🔚)って出(👼)て来なが(💷)ら、(😎)馬(🕙)田と道江のう(💛)しろ姿を見た瞬間(jiā(🦐)n )から、学校の問(wèn )題がまるで自分(😸)の念(🎱)頭から去って(🗒)しま(🌜)っていたことに気がついて、愕(è )然(rán )がくぜんとな(🏦)った。
(🐯)次郎(lá(☝)ng )は(🎁)、それ(✨)でも(🍟)一心に彼(bǐ(♋) )の顔(yá(🎄) )を見(🎃)つめてい(🔗)たが、急に、何(hé )と思ったか、く(🌦)る(😰)りと(🗃)向きをか(🚍)え、彼(💩)を置(🍣)き去りに(🤵)して、(🚣)すたすたと歩き出した。
「そ(💅)れもそ(🧘)うね。」
(📹)と、道江(🚄)は(🔫)、しかし平(♟)(píng )気(👏)な顔(👤)(yá )をしている。
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