学(🕯)(xué )士(shì )は頬と言わ(😍)ず額と(💇)言わず顔中(zhōng )手(shǒu )拭で(🚘)拭(shì )き廻(📞)し(🗡)た。
正木大尉(wèi )も帰っ(🤚)た後だった。学(xué(🖋) )士は(🉐)幹事(shì )室に預(🎭)けて(🤭)ある自分の弓を取りに行って、復(🖐)た高(✏)瀬の側へ来た(🎐)。
と窓の方を見る生徒も(🥢)あ(🍲)る。庭(🌁)に出た青年は桜の枝の蔭を(🐵)尋(🥫)(xún )ね廻って(♌)いたが、間もなく戻(🛹)って来て、捕えたも(🚘)のを学(xué )士に勧(quàn )めた。
と(🍫)学士(shì )もそこ(🈂)へ来て言(📉)って、高瀬(là(⛅)i )に笑って(🦔)見(🤓)せ(😡)た(🎠)。
塾の(🛍)庭(👕)にあ(🔲)る樹木の緑(lù )も(📓)深い。清すずしそ(🤧)うなアカシヤの下には(🕥)石(🤩)に腰掛けて本を開(kāi )ける生徒もある(💢)。濃(🌞)い桜(🐪)の(🎧)葉の蔭には土(tǔ )俵(🛥)(biào )が出来(🥨)て、そこで(🍔)無(wú )邪気な(🧀)相撲す(🥂)もうの声(🍀)が起る。この山の上へ来て(🏚)二(😘)度七月(🤷)をする高瀬には、学校の窓から(🐹)見え(🏹)る(🎅)谷(gǔ )や岡(gā(🌓)ng )が(🐤)余程親しいも(🤐)のと成(chéng )っ(✊)て(➡)来た。その田(💲)(tián )圃側(cè )たんぼわきは、高瀬が(🐅)行って(🦃)は草(🐼)を(🏕)藉しき、土(tǔ )の臭(🔓)気(✡)に(📕)おい(💕)を嗅ぎ、百姓の仕事(shì )を眺め、(🐫)畠(📛)の中で吸(xī )う(🔣)嬰児あかん(🌌)ぼの乳(🥪)(rǔ(💻) )の音を聞いた(🤱)りなどして、暇さえ(😼)あ(🏀)れば(🏚)歩き廻(huí )るのを楽みとするところだ。一度(👊)消えた夏(🎅)らしい白い(⭐)雲が(🥂)復た窓の外(🌡)へ(🐔)帰(guī )って来(🎮)(lái )た。高(😝)瀬は(🍪)そ(⚪)の熱を帯びた、陰(yīn )影の多い雲の形か(🛣)ら、青(✳)空(👴)を流れる遠い水(shuǐ )蒸気の群まで、見分け(😕)が(👌)つ(😉)くよう(🌑)に成(🖕)(chéng )った。
「そ(🌘)もそ(🐦)も(🍀)大弓を始(🍷)めてか(⭐)ら明日(🦉)で一(🕚)年(nián )に成りま(😌)す」と仲(zhòng )間うちでは遅く始めた体操の教師が言(😢)った(🤵)。
と(🔁)学士(♑)もそこ(🌛)へ来(🌂)て言って、高瀬(lài )に笑(🦖)っ(🏼)て(👦)見(🎳)せた。
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