「先生(⛸)(shē(🍶)ng )、(🦇)なるほど私は今日の失(💴)(shī )敗に(🏅)つい(🥍)て、ど(👕)うした機はずみか、(📳)一(☕)寸先生を怨みたいような気にもな(📶)りました。まこ(😗)とに恥(chǐ )かし(🏰)い事(shì(📢) )だと思って(🕣)い(🚱)ま(🕤)す。し(⬇)か(🍠)し(📿)、(😣)奏(zòu )楽(⛏)の時に(🔝)、私(sī )に邪心(xīn )があっ(❇)たとは、(⏯)どうし(❇)ても(🦍)思えませ(📈)ん。私は、今度(😳)(dù )こそ失敗(bài )がないようにと、それこそ一(yī )生懸命でござ(👧)いま(🔫)し(🖇)た。」
孔子(zǐ )は(🤕)踵を(🈲)かえした(✅)。そ(🏺)して、(🔡)赤(🌻)毛の牛を指さし(🐟)な(🚲)がら、(🌭)再(♐)(zài )びいっ(🆔)た。
或(huò )ひと(🈯)曰く、雍よう(🎊)や仁(ré(🎾)n )にして佞ねいな(😤)らずと。子(📞)曰く(👺)、焉いずくん(🎍)ぞ佞を用いん。人(🕒)に(👭)禦あ(🍉)たるに口(🥍)給(gěi )を以てし、し(👘)ば(🔠)しば人に憎まる。其の(🧙)仁(😗)なるを知(🔳)(zhī )らず、焉く(🔻)んぞ佞(📖)(nìng )を用いん(👘)。
彼(bǐ )は(🚶)、(🚌)孔(⏩)(kǒng )子の部屋(🚢)(wū )には(⛺)いるまで、ほとん(❤)ど夢中(😅)だっ(🚣)た。彼(bǐ(🔦) )ははい(🍣)って見て、森とした部(💲)屋(➖)の、うす暗い奥に、端然と坐っている孔子(zǐ )を見出して、は(🏸)じめて吾(⚡)にかえった。呼ばれ(💔)た(⛓)理由(🆎)(yó(🐟)u )をはっき(😏)り意識(shí(🎈) )したのも、その時であった。
だが、や(👂)は(🦂)りわ(🌧)からな(🐢)かった(🍇)。で、彼は、孝(xiào )に関する、(💛)ありとあらゆ(🚍)る孔子の(🔔)教(🗿)えを、一と(🚿)お(📉)り胸の中で(🌄)くりかえ(🗨)して見(🕖)た。
孔(kǒ(🏩)ng )子は、これには多(❤)少(🧥)(shǎo )意(🔌)(yì )見があった。しかし、(🧟)それを述べ(🔄)ても、どうせ話を永びかすだけ(⛵)の效(🤰)果し(🚹)かないと思ったので、
門人たちは、三度顔(yá )を見(🏭)合(hé(🚫) )せた。しか(🚷)し、彼等(dě(🥛)ng )の視(👕)線は、今度はす(🤺)ぐ(💁)ばらばら(🔙)になって、めいめ(👴)いに自分たちの足さきを見つめた。孔子(🤽)はつづ(✏)けた(🍟)。
5(🥀) 子曰(yuē )く、父(🌘)(fù )母の年は知らざるべから(🚋)ざ(🗜)るなり(🏑)。一は則(🔋)ち以て(🖥)喜び、一は則(zé )ち(🗻)以て懼ると。(里(🏀)仁篇(🅱))
陽貨は、(🥡)魯(lǔ )の大夫(fū )季平子に(🤥)仕え(⛴)ていたが、季平(pí(🕝)ng )子が死んで季桓(huán )子きかんしの代(🥖)にな(📿)ると、(🔔)巧みに彼を自家(💤)薬(yà(🐭)o )籠中(🕠)(zhōng )のものとし、(😲)遂(suí )に彼(🌈)(bǐ )を拘禁し(🧓)て、魯の(🦁)国政(📑)を専らにして(➖)いた(🔋)。孔子は(🏮)、その頃(🌪)(qǐng )、すでに五十(shí )の坂(🥦)を(🍗)こしてい(🌦)たが、(🤚)上下(xià )こぞって(💺)正道(🗻)(dào )を離れている(🏗)のを(🎠)嘆(🦂)い(🎱)て、仕(🔭)官の(🚢)望みを絶ち、(🕶)ひたすらに詩(shī )書礼楽の研(🚻)(yán )鑚と、青(🔛)年子弟の教育(yù )とに専念(niàn )してい(🛍)た。陽貨と(👉)しては、孔子が野(yě )にあって(📛)、厳然とし(🐃)て道(dà(🦏)o )を(🎰)説いて(🔪)いるの(🎺)が、何よりも恐ろ(🥨)し(🍫)かっ(🚈)た。で、出来(🍑)れ(😅)ば彼(🏫)(bǐ )を自分の味方に引(👑)き入(👮)れたい、少(🐐)くとも一度彼に会(🚖)って、自(zì(👉) )分(fèn )が賢(xián )者を(🚒)遇する道(dào )を知っている人(📈)間で(👍)ある(😊)ことを示して置き(🏵)たい、と思(sī(🐍) )って(📛)いた。
陽貨は、魯の大(dà )夫(👯)季平子(🕵)に仕えていた(🐄)が(💏)、季平子(zǐ )が死んで季(🍓)桓(🌡)子(😶)きかんし(💂)の代になると(🍩)、巧みに(🧞)彼(bǐ )を自家薬籠(🐝)中(zhōng )のもの(🎧)とし、遂に彼を(💉)拘禁(jìn )して(🎐)、魯の国政を専らにしていた。孔(kǒng )子は、その頃、(💞)すで(🎞)に五十の坂をこしていたが、上(〽)下こぞ(🌻)って正道を離(🗿)れてい(😄)るの(✋)を嘆い(🛩)て、仕(shì(😉) )官の望みを絶ち、ひ(🌠)た(😧)すらに詩(shī )書礼(lǐ )楽(💹)の研鑚(💣)と、青年子(🕕)弟(dì )の教育(yù )と(😠)に(🛂)専念していた。陽貨(👗)とし(🕖)ては、孔子が野にあって(🏧)、厳然(⛏)として道を(♋)説いて(👔)い(🍴)るのが、何よりも恐(kǒng )ろしかった。で、出(chū )来れば彼を(🤜)自(🚱)(zì )分(😜)の味方に引き入れたい、少くとも一度彼(👯)に会って、自分(🚌)が賢者を遇(yù )する道を知っている人間(🤟)であ(♎)るこ(🕧)とを示(🥌)し(🚭)て置き(🦏)たい、と思っ(👲)ていた(🉐)。
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