フェラ 思い出あらすじ
「だ(👇)から、(🙅)陰ながらバ(👟)ックして(👌)や(🌸)る(💺)さ。僕(🍉)だって、それはやるよ(🍵)。五年生(🎢)に(💶)も(🐗)話せ(🎿)ばわかる奴(nú )はいるん(🛳)だか(🐟)ら(😯)、(🍐)狐だけぐらいは何(🍌)とか手出し(😷)さ(👷)せんですむかも知(🥙)れん。……四(sì )年(🎓)生全体がバッ(🛬)クするな(🍟)んて言うと(🖤)、(🌻)大げ(🤶)さ(🎭)になる(🙃)し、そう(💃)な(😓)ると、(🔠)五(🉑)(wǔ )年生だっ(🛂)て負けてはいないだろう。それ(🖐)では(🛎)学校が大騒ぎになる上(shàng )に、君の弟(🗒)(dì )のためにも(🈷)か(🍡)え(🤸)って悪(🌇)いよ。四(sì(🐴) )年生に侮辱された上に、(🏈)五年生全体に(🧞)いじめ(🛄)られ(✏)ることになるんだからね。……どう(👖)だい、諸君、みんながそのつもりで、目(mù(😂) )立たないように本(běn )田(👜)(tián )の(🌿)弟をバックしてや(🤓)ろうじゃないか。」
「思(🏰)うよ。だけど年(🕋)と(🕣)っているなあ(😗)。」
「次(👢)(cì )郎だと、弟(dì(🤪) )だが(☕)……」
「恭(🍍)ちゃん、何(hé )か聞(wén )いた？」
何よりも彼(bǐ )がなさけな(🌪)く思ったのは、彼の同(tó(🔵)ng )級生が――竜(né(✳)ng )一(⚫)や源(yuán )次(💡)ですらも――(🔜)彼と親しくしてい(😟)ると(🍶)ころ(🌏)を上級生(shēng )に見(🕊)(jiàn )られると、妙にそ(💘)わそ(🏀)わし(🏩)て、彼の(👠)そばを離れよ(⛳)うとする(🌞)ことだった。彼(bǐ(👢) )は(🏄)すぐ彼らの気持を見(jiàn )ぬいた。そして心の中(😍)でひどく憤慨した。思いきって彼らを(💪)面罵(🍄)して(📤)や(🛰)ろうかと思ったこと(🔪)さえ(🌓)何度かあった。しかし彼はいつもそ(🥠)れを(🤘)思いとまった(👻)。
「みんなで(♍)僕(🙉)を親爺って(🥟)言う(🍂)ん(👴)だ(🤸)よ、わっは(🐣)っ(🕎)はっ。」
「(🕗)默(mò )って(💫)なんか(🔭)いるもん(📤)か。」
何よりも彼(bǐ(💁) )がなさけなく(🕒)思(🏷)ったのは(👣)、彼の同級生が(🚍)――竜(néng )一(🔵)(yī )や源次(cì )ですらも――(🐎)彼と親(🎺)(qīn )し(🐮)くしているところを上級生(shēng )に見られる(🤙)と(🕜)、妙にそわそわして(🤕)、彼のそばを離(🚗)れよ(🤑)う(🚼)とすることだ(⛵)った。彼は(🌄)す(⏩)ぐ彼らの気(🧡)(qì )持を見ぬいた。そして心の中でひど(➕)く憤(🔺)慨(kǎi )した。思いきって彼(🛴)らを面罵(mà )し(😒)てや(📤)ろう(💎)か(💣)と(🎢)思(sī(➰) )ったことさ(🔭)え何(hé(🍁) )度かあっ(🎬)た。し(📁)かし彼はいつもそれ(📻)を思い(🤙)とまった。
誰よ(🥓)りも感(🚒)(gǎn )激したのは、恭一(yī )だった。正義(yì )感(🎬)の鋭い(🦐)わり(⏱)に、気(🏆)の(♟)弱い彼は、大沢(🔅)(zé )の(🚴)この(👩)言葉で(🤳)、力(lì )強(🆔)い支(❎)(zhī )柱を(🍞)得(🛩)た(🔭)ような気(🧐)(qì )がした。彼は、何より(🧝)も、それを次(cì )郎(⛳)のために喜(🔣)ん(🔤)だ。そして、そ(🎤)の(🛒)日の授業が終るまでに、(🧥)彼は、次(cì )郎の生い立ちや、彼(bǐ )自身の(🗂)次郎についての考(kǎo )えなどを、何(🏽)もか(🥨)も、大(⛏)沢に打ち明(⛱)(míng )けた。
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