そんなはずは(🚽)ない!
「ほう、お前(qián )か(🕟)、今朝の鐘をつい(🚥)たのは。……(🌉)で、どのよう(🏦)な気(🐍)(qì )持(🎚)ちでつい(🌉)たのじゃ(⏱)な。」(🥡)
「こんな寒(hán )い朝(cháo )に、死ぬ気(qì )に(👙)なってみんながは(🥣)ね(🕹)起き(🔫)てくれ(👶)ると(🚟)、(⏫)平(píng )木中佐に感(gǎ(🐩)n )謝(🍂)(xiè )してもいいんだがね。」
朝倉先生は、そこでま(🔴)た口をつぐんだ(🍌)。塾(🏭)生(🐻)たちの中には(🌲)、(🕘)話がそれで(🚑)終わった(😂)のかと思(✡)い、そっと眼をひらいて、(🦖)先生(🎟)の顔(yá )をの(👚)ぞい(🔧)て見たもの(👑)もあった。
この一週間は、塾生た(🏜)ち(🐾)にとって(🛡)は、まったく(📗)奇(🚫)妙きみ(🌜)ょ(🔊)うな(🚵)感(💣)じのする(🐓)一(yī )週間だ(🔛)っ(💺)た。朝倉(cāng )先(xiā(🎩)n )生(💩)夫妻も、次郎(láng )も、(😗)生活の細部の運営につい(📌)ては、自分た(🤤)ちのほうから(🚹)は、何ひとつ(😧)指(🐜)(zhǐ )図(tú(✌) )さしずをせず、また、塾(shú(📛) )生た(🈴)ちから何(🐯)かた(🔱)ずねられても(🕍)、「ご随(🈷)意ずいいに」(🚝)と(🌥)か(📕)、(🛁)「適(🅿)(shì )当に考えて(🎀)や(🔨)って(🎲)くれたまえ」とか、「(🎣)みんなでよ(🐼)く相談してみる(🍪)んだな」とかいっ(📚)た(🥟)ような返(🎟)事をするだ(🏃)け(🏑)だ(😡)ったので、と(🤮)かくかれ(🎬)らはとまどいした(⛅)。中(📴)には、それをいい(🔵)ことにして、ず(👰)るくかま(🕎)えるものもないではなかった。その(🙂)結果、むだとへまとがつ(🌦)ぎ(⬇)つぎにお(🚵)こり、かれらの共同生活のす(🍨)が(😈)たは、見た眼めには決(🧙)して(🎙)いいものではな(🎶)かっ(🐏)た。時には、(🛋)不(bú )規(guī )律と怠(dài )慢たいまんだけ(🦕)が塾(🌕)堂を支(🍡)配(pè(🐢)i )して(🔈)いる(📗)の(📉)ではないか、と疑(🐈)われるような場面もあり、も(🤱)し(🍟)学(xué )ぶこ(🎳)とより(🙁)も(🚝)批(pī )評す(🥔)るこ(🍴)とにより多(🏰)くの興味を覚(🌓)えて(🍼)いる参観(✂)者が(😀)たずね(🔠)て来た(❓)とし(✍)た(🦍)ら、その人は、(🍊)批(🔛)(pī )評(🧢)の材(🚆)料(liào )をさがすのに、決して骨は折れなかったであ(🎙)ろう。
(🏉)飯島は、そう言うと、いかにもあわてたよう(✳)に、あた(🕸)ふた(🍄)と廊下に足音をたてて去(qù(🏠) )った(⛅)。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025