高(🥥)瀬(🧟)の胸に(🚹)眠(⬅)(mián )っていた少年(🌩)時代(dài )の記憶(♉)はそれからそれ(🥃)と復活(⏮)い(🎇)きか(⏹)えって(🔰)来た。彼は幾年とな(🔄)く思(❌)出したことも無い生(👏)れ(🔈)故郷(xiāng )の空で遠(🐵)い山のかな(🉐)たに狐(💨)火(huǒ )の燃えるのを望んだ(🗯)ことを思出した。気味の(🔛)悪い夜鷹(🔣)よた(🏁)かが(🐭)夕(🚢)方にはよく(🚧)頭の上を飛び廻(huí )った(🍃)こ(🎶)と(🚌)を(🙍)思出した。彼(bǐ )は初め(💵)て入学した村の小学校(🍕)で狐がついたという生徒(tú )の一人(👙)を見た(🔙)ことを思出した……
(💒)トボ(✳)ケて学(🐐)士(🤢)は(💚)舌(📂)(shé )を(😠)出して見せ(✝)た。高瀬も(🎡)子(zǐ )供(🛬)のよう(👹)に笑出した。
正木大尉も(🖲)帰った(📡)後(hò(🐓)u )だ(🏎)った。学士(shì )は幹事室(shì(🌸) )に預けてある(😗)自分の弓を取(qǔ )りに行って、復(❓)(fù )た高瀬(lài )の側(cè )へ来た。
「どうです、我輩(bèi )の指は」
浴場(✈)には桜井先生も広岡学士も(🔷)来(lái )ていた。先(xiān )生は身体を拭いて(👁)上り(❣)かけたところで(🎖)、学士(shì(🔬) )だ(🕖)け鉱(👏)泉の(🥄)中(🕞)に心(🥉)地よさそうに(🥗)入っていた。硝(xiāo )子(zǐ )ガ(🚇)ラス戸の外には葡(🧀)萄(🈂)ぶ(🎪)どうの(🥅)蔓つ(🏸)る(🤹)も延び延びと(📻)して、林(🔝)檎りん(🚺)ごの植えられ(🏆)た畠(tián )なども見える。
これと擦違すれちがいに(👉)越後えちごの方からやって来た上り汽車(chē )がや(🌤)がて(😡)汽(🏮)笛の音(🔌)を残し(🏆)て、(🕚)東(dōng )京を(🗼)指(🌗)して行(🎦)(háng )っ(🐜)て了った頃は、高(👄)瀬も塾の庭(👝)を帰って行(🐕)(háng )っ(🍶)た。周(zhōu )囲あたりにはあたかも(🥃)船(chuán )が出(⏮)た後の港(🚴)の静かさが有(⚓)(yǒu )った。塾(💃)の庭にある桜は濃い淡い(🥋)樹の影を地に(🚆)落していた。谷(gǔ )づたい(🐺)に(🥢)高(👠)瀬は(🔭)独ひと(⬜)り桑畠の間を(💦)帰(👬)りな(🌵)がら、(👔)都会から遁のがれて来た自分の身を(👈)考えた(👾)。彼が近い身の辺(fǎn )ほとりにあった見せかけの生活から(⛔)――(💕)甲(jiǎ(💗) )斐(fěi )か(🦇)い(🚂)も無い反(🐬)抗(🎈)(kàng )と心(xīn )労(láo )とから(🎂)――その他あらゆるものから遁(🍺)の(🧠)が(📵)れて来(🚏)た(🌹)自分の身(shēn )を考えた。もっと(🆙)自分(🎐)を新(xī(🛸)n )鮮(😐)に(💰)、そして簡素(👾)にすることは無(🥫)いか。その(🏅)ために、彼は他にもあった教師の口を断(🖥)り、(🧘)す(🕝)こし土でも掘って見(🛍)ようと思っ(🌴)て(🛂)、わざわざこ(✅)の寂しい田(tián )舎へ入(🛒)(rù(💻) )って来た。
「ホ(🤩)ラ(🕑)、(🌡)勇の下に女の児(😛)が居ま(🏾)しょう。上(shà(📮)ng )田(tián )で生れ(🕳)た児(ér )です(👩)…(🈁)…真実ほ(🧓)んとに親(🌥)の言うこ(📿)となどは聞かない……苦しい時代に(💬)出(🕜)来(lái )た児はああい(🗯)うものかと思(sī )いま(🛴)すネ……ウッ(🌐)チャリ放(🍙)しに育(🍳)っ(😑)た児ですか(🈸)ら(🥤)ネ……(🌭)子な(🐷)どに関っ(🚟)てはおられな(🆑)かったんです……し(🕸)かし、考え(🤞)て見る(🥋)と、私(sī(🍤) )の家内もよくや(🍮)って来(lái )ましたよ(🤠)。貧苦に堪たえる(🍈)力(lì )は家(🤠)(jiā )内(👺)の方(😬)が反って私より強い……(📠)」(👗)
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