(🎣)線(🤮)路側(cè )わ(🥂)きの(🐘)柵について先(🧖)へ歩いて行く(🥜)広岡学士の後(hò(🚲)u )姿も見え(📚)た。
「屋外(wài )そとで遊ん(🗳)でます」(📐)
と(🍻)慰撫(🈯)なだめるように言い(🤬)ながら、高瀬は(🛌)子供を連(liá(👩)n )れて入口(🔤)(kǒu )の庭へ入(rù )った。そこには畠(🍛)をす(🈴)る鍬くわなど(⤵)が隅す(🚄)みの(🧑)方(fāng )に(🎣)置いてある。お(🎫)島は上あがり框(📰)か(🔣)ま(⚾)ちのとこ(🤒)ろに腰掛(guà(🍌) )けて(💳)、二番目の女の児に(🙍)乳を(💖)呑(tiān )ませて(🕎)いた。
翌朝高(gāo )瀬は塾(shú(🚣) )へ出よう(🚣)として(🗨)、例のよう(🏚)に鉄道の踏切のと(🏘)ころへ(🏦)出た。線路を(🌂)渡(dù )っ(🌛)て行く塾の(🏒)生徒なども(🐱)あった。丁度そこで与(yǔ )良町(dīng )よら(🚿)まちの(🐸)方からやって(🥣)来(lái )る子安に(♊)逢(fé(💩)ng )っ(😖)た。毎(měi )時いつ(🅾)も言い(😣)合(🐡)(hé )せたよ(🍨)う(🎾)に皆(🌃)なの落合うと(🔸)ころだ(👠)。高瀬は子安を(🕓)待合せ(⛑)て(✡)、一諸(zhū )に塾(🥟)の方へ(🎙)歩いた。
「(🌁)広岡(💲)さんも今、上田で数学(🏞)の(🦆)塾を開いてますが(❕)、余(👜)(yú(🍋) )程の(🖖)逆(✅)境でしょう……まあ、私共(gòng )も先(💢)(xiān )生(shē(👌)ng )に同情(💨)して、(🎯)いくらかの時(shí )間(jiān )を助(🐭)すけに来(🍍)て頂くこ(✋)とに(🏾)したんです……それに、君、吾々の塾(🐉)も中学(xué )の設備をして、認可でも受(🧤)けよ(🐶)うというには(🚌)、肩書のある人(rén )が居(jū )ないと一(yī(⛓) )寸(🛵)ち(💁)ょっとこれで都合が悪(🔇)い(🕎)からネ」(⏳)
こう高瀬は(❓)泉に話すこと(🔎)も(🕰)あっ(⚽)た。
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