av 動画 おすすめあらすじ
「この辺は、ま(🤾)るで(🍜)焼石と(🈲)砂ばかりの(🎧)ようなものでごわす。上(shàng )州辺と違(👉)って碌(lù )ろくな野(yě )菜(cài )も出(chū )来(🚋)やせ(🤐)ん(🏅)」
こんな話(💙)をしても、(💔)時は楽しく過(guò )ぎた(💙)。
高瀬(lài )と学士とは懐古(gǔ )園の方へ並んで歩(bù )い(🆎)て(➗)行(🚏)った(🛑)。学士(shì(📦) )は弓(gō(🍾)ng )を入れた袋(🏄)や、弓(🛺)(gōng )掛(guà )ゆがけ、松(sōng )脂くす(🥝)ね(🤽)の(🌦)類たぐいを入れた鞄かばんを提(🕣)げた。古(🔸)い(📼)城址(zhǐ )じょうし(🚮)の周(zhō(😢)u )囲(🌡)まわりだ(🐴)けに、二人が添うて行く石垣の上の桑畠(🐠)も往昔むか(🥣)しは厳いかめしい(🚕)屋(🔁)敷のあったと(🚅)いう跡(😿)(jì )だ。鉄道(🐜)のために種々いろいろ(🖲)に変えられた、砂や石の(🚁)盛り上った地勢が二人の(🐧)眼に(🆔)あっ(🍪)た(😀)。
翌朝高(🐛)瀬は塾(shú )へ(👃)出(chū )よ(🕝)うとし(📉)て(🕰)、例のように鉄道(➗)の踏切のとこ(🎖)ろへ(🚔)出た。線路(🍯)(lù(🔗) )を渡って(🈹)行く塾の(🆘)生徒などもあっ(🥐)た。丁(💓)度(dù )そこで与良町よらまちの方か(🕘)らや(🛤)って(🚑)来る子(🦂)安に逢(féng )った。毎時い(📜)つも言(🔺)い合せたように(💲)皆なの落(👯)合(hé )うと(🍫)ころだ。高(📃)瀬(lài )は子(🕛)(zǐ )安を(🚣)待(dài )合(hé )せ(🛡)て(🍄)、一(👼)諸(🌵)に塾の(🐆)方へ歩いた。
誘(yòu )うように(♈)言(yán )う学(🕶)士と連立(lì )って(🏂)、高瀬(🚕)(lài )はやが(🗝)て校舎の(📄)前(📊)(qián )の石段(🏵)を降りた。
「これ、繁(fán )、塾の先生が被入いらしったに御辞儀しないか(😚)――(🛄)勇、お前(qián )はまた何(🐕)だッて(🔙)そ(💇)ん(🏸)なとこ(❔)ろに(🍰)立(lì )って(🃏)い(🍆)る(😨)んだね(🌫)え――(🚐)真実ほん(🥜)とう(⏮)に(🍨)、高瀬(là(🥝)i )さん、私(sī )も年(😆)を取りましたら、気ぜ(💠)わしくなって困りますよ――」
「広(👣)岡さんも今、上田で(🎒)数(🤯)学の(🏦)塾を(🚇)開いてますが、(🔶)余(🌖)(yú )程(🍌)(ché(🕺)ng )の逆(nì )境でしょう……まあ(🧘)、私(🧠)共も先生に同情して(🐓)、い(♉)く(👰)らかの時(🛎)間を助す(🧀)けに(🦋)来(lái )て頂くことにしたんです……それ(🗳)に(🤞)、君、(🎹)吾(🏘)(wú )々の塾も中学の(🥃)設(shè )備(bèi )を(🤹)し(🍇)て、認可でも受(🦑)けようと(🕒)いう(🎥)には、肩書(shū(📲) )のある(💎)人(ré(🏕)n )が(👠)居(jū(🆗) )ないと一寸ちょ(🌇)っとこ(🚁)れで(🐧)都(✖)合が悪いから(📨)ネ」
「人の(😚)家へ(🎸)石(🥀)な(🔻)ど放(💌)(fàng )り込みやが(🚴)って―(🗜)―誰だ――(🐚)悪戯(🏀)い(🔅)た(🛶)ずら(🍻)も好(hǎo )い加減にしろ――真実(💛)ほんとうに――」
「一年の御稽(jī )古けいこでも(😕)、しばらく(👻)休んでいると、まるで当らない――なんだか冗談(🏏)のようですナ」強(😆)弓(🐴)(gōng )をひく方の大尉(🈁)も笑(🆔)っ(😀)た。
翌朝高(⏹)(gāo )瀬は(🚰)塾へ出ようとして、例のように鉄道(✡)の踏切のと(👴)ころへ出(📸)た。線路を渡(🍂)って(🔈)行く塾(shú )の(🐭)生徒などもあ(⏲)った。丁(🚨)(dīng )度そこで(⛅)与良町(dīng )よ(🕞)らまちの方(👊)から(🏬)やって来る子安(🅱)に(😋)逢った。毎(🤭)時(👆)(shí )いつも言(💭)(yán )い合せたように(🅾)皆なの(💊)落合うとこ(🔙)ろ(👫)だ。高瀬(🆙)は子(🎈)安を待(dài )合(hé(⬜) )せて、一(📓)諸に塾の方へ歩(😠)いた。
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