それによると、血書のことは、もう昨(zuó )日のうちに(💟)警(jǐng )察や憲兵隊(♏)の耳にも入(rù )り、県の学(xué )務(wù )課(kè )にも通報され(🍿)ていたら(🎽)しい。今(🍦)朝はさっそ(🏊)くその(🐔)ことで(🖥)学務課(🐈)(kè )の方(🐅)から電話(👴)がかかって(⛰)来た(🍪)。校長はちょう(✨)ど(👦)その時四人の(🆕)代表と会って(🍮)いる(🤩)最(🛵)中だ(🥢)ったので、教(jiāo )頭が代(dà(🐑)i )っ(🙄)てそ(💻)のこ(📶)とを(🎙)報告すると(🚝)、では一(yī(🖕) )応(⏪)お(🧢)だ(😈)やかにその(🏅)血書を受取(🐡)るがいい。そして校長自(🛑)身それをもってすぐ県庁(tīng )に(🤚)出頭(📆)するように、という(🌬)こと(😾)だっ(🙂)た。教(🍪)(jiā(🔝)o )頭が紙片(🔵)に書(shū )いて校長に(➿)渡した(🌗)のは(🏪)、(🔱)その(🗨)ことだっ(🎮)たにちがいない、というのである(🤢)。
(➖)次郎は、ふし(🌫)ぎにも思(sī )い、いくらか滑(🏙)稽(🛴)に(🥟)も感じな(😪)がら、歩き出そうと(🐨)した(🎸)。が、そのと(🕎)き馬田のほかに(🔤)もう(🔱)一人、彼の眼にう(✨)つ(🥠)った人影があった。それは、土(🍣)手のずっと(🕷)向(xiàng )こうの方を(💎)小走りに(🛤)走って(🕖)行く女学生(shēng )の姿であった。その制(🏑)服姿は、も(🉐)ううしろから見たので(🥡)はちょっと(📄)誰だか(⛓)判(🛸)断がつ(📑)きかねるほ(🤫)ど遠(yuǎn )ざか(🤜)ってい(🕣)たが、次(❇)郎にはそれが道(🌊)江だということが一目(mù )でわ(😐)かった。
次(cì(🍙) )郎(láng )は思わず立(lì )ちどまった。馬田と言(yá(🚂)n )葉をかわすのが、きょう(🙅)はと(👬)く(💃)べつ(🐀)い(🤨)や(🚩)な気が(🐢)する(💽)のだった。しかし、彼(😄)はかくれる気にはなれ(🚶)なか(⏳)った。かくれたりするのは、(🍠)相(🤴)手(shǒu )が馬田(🚚)(tián )で(〰)ある(🦒)だけ(🌾)に、よけ(😮)い卑屈なように思(⛱)えたので(🦒)ある。
「(🕵)なに、用がないか(👁)ら(📳)?」
次(📕)(cì )郎は、(📫)それでも(♏)一(yī )心に彼の顔(yá )を見つめていたが、急に、何と思った(📡)か、くるりと向き(🍂)をか(🕠)え、彼(bǐ )を置(zhì )き(💾)去りに(😡)し(🔃)て、すたすたと歩き(😩)出(💈)(chū )した。
「あたし、(🥌)そんな(🏆)こと(🎯)出来ないわ。」
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