「(🏖)中(🍛)学(xué(🙃) )校(xiào )にはいる前に、(🚕)三年(nián )も工場で仂(🚫)い(🕎)て(👹)いたんだ(🐯)よ。」
次郎と(🏎)詩、―(🚪)―読(dú )者の中には、この取(qǔ )合わせ(🎈)を(🎸)多少(💥)滑(🐫)稽(jī )だと感じ(♊)る人(🥨)があ(🚁)るかも知れない。なるほど、次郎(🍧)は、詩(shī )を解(jiě )する(🚚)に(👟)は、これまで、(🧜)あまりにも武勇伝(yún )的であり、作(👷)為的であった(🧓)といえ(🔀)るだろう。
「あいつ、いよ(🔖)いよ(⛷)生意気だ!」(🍓)
「思うよ。だ(🏜)けど(🙌)年とっ(🕞)てい(🏺)るなあ。」
「つかまえろ!」
(🤮)次(cì(📳) )郎の頭には、一(🤠)年おくれて(🥎)中(🚀)学(xué(💙) )校にはい(🤜)った自分のことが、(🔤)自(😲)然に浮かんで来(lái )た。が、彼(bǐ )の(🕴)考えは、すぐ(📄)ま(🙋)た(💽)も(🛏)とにもどってい(💗)っ(💝)た。
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