「きたきた(📻)きた(🏳)」
「(🤰)いいえお帰(guī )りになり(🤒)ました」(👅)と女中が横合いから声(shēng )をだした。
「いいえ(🐣)お帰り(🎤)になりま(🌟)した(🏰)」と女(📰)(nǚ )中が(💱)横合(hé )いから(🎁)声をだした。
光一(yī )とても絶対(duì(❣) )に活動写真を見ないで(💑)はな(📙)かった、かれは新聞や雑誌(⚽)や(🏆)世(⛱)(shì(🆚) )間(jiān )のう(⛑)わさに高(🍅)いもの(🎄)を(🌝)五(wǔ )つ六つは見(jiàn )にいった、(🥢)だ(📽)が(🏿)かれ(🦈)は(🕙)いつもたえきれない(👼)よ(🔺)う(🐊)な醜悪しゅうあくを感(👁)じて帰(guī )るの(🚆)であっ(🌎)た。
「(🎗)飲(📜)(yǐn )食店へ出(🚱)入りするが(💅)悪いよ」(🍑)と(🏦)彰(🍋)義(🎖)(yì )隊(🍖)(duì(🕓) )しょうぎ(🦒)た(😣)いが(🛶)いった。
い(🦏)まか(🏐)れは臍(🕴)下(xià )せいかに気をしずめ、先生の(🤰)バ(💡)ットをさげて立ったとき、(💎)はじめて野球の意義がわかった。
「ど(🧦)うかし(🐑)て勝(🙀)たしてもらいた(⬆)い(🏒)、(😃)わ(😘)しが生徒に野(🆘)球(qiú(🀄) )をゆるしたの(🌯)は少(shǎo )し考えがあっ(🤖)てのことだ、こ(😆)の町のものは官学(🏘)を(👽)尊敬して(😩)私学(🍎)(xué )を(⏭)軽(qī(💤)ng )蔑けいべつする、いいか、中(🛷)学校(🙃)や師範学校(🔐)の生(🔡)徒はいば(🌭)るが(🏙)、黙(mò )々塾(🔁)(shú )もくもくじゅくの生徒は小さくなっ(💜)ている(🐻)、なあ安場(🤤)、きみもおぼ(🍻)えが(💢)あるだろう」
「そうかえ」
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