の声が鳴り(❇)わたった(🚎)。ちょうど(💪)そのとき黙々塾もくもく(🌸)じゅくの一(👀)隊が入(🎶)場した。
場(⏺)(chǎng )内には(🍥)た(🐃)ば(🦄)こ(💜)の煙がもうもうと立ちこもっ(🐌)て不潔な悪臭が脳を(➕)甘くするほどに襲うてくる、こしかけといっ(🕐)てもそれ(🐀)はきわめて(🐹)幅はばの(😼)せまい(🐀)板を杭く(🎦)いにう(🦀)ちつけたもので(🥨)、(🎃)どう(🎧)かすると尻(kāo )し(🔛)りがはずれて地に(🔥)すべりこ(🦎)み(🏋)そうに(🕯)なる、それを支えているのはなか(🕗)なか容易(📯)なことで(👈)はない、な(🗄)ぜこ(💖)んな不親切な設備(bè(😄)i )をするか(🚻)と(🤭)いうに、三(🥁)等席を不自由(🎋)に(🐯)し(❗)ておくとお客はす(🤣)ぐ疲(🉐)れて二(🤦)等(dě(🐂)ng )席(xí(🌌) )に移る(🔹)からであ(❎)る。お(🌬)客(kè )を苦し(🔌)めて(🛹)金(🎫)もう(👳)けをしよう(📬)と(🥚)い(💅)う(🐙)興行(há(👙)ng )師(shī )の策(🔕)略だから(🏭)た(🐈)まらな(🥞)い。
「(🏒)手塚君は?(📃)」
「きみは(📃)大事なことをわす(🏵)れてる」
と(👚)思う間も(🏃)なくか(🌅)れは(🍑)足をすべらした、喝(hē )采かっさいの声(shēng )が起(qǐ(🆔) )こった(🧝)、球は一直線に中堅ちゅうけんの方へ転がった。千(🐕)(qiān )三の目から涙がこぼれた。光(guāng )一(🍉)は(🎬)早(zǎo )く(👅)も二(èr )塁に(🔸)走った。
「いやいや」と安場は頭を(🕣)ふっ(🔇)た。
「なにをぐずぐずしてるんだ」
「(🍐)そうか(🚐)も知れません」(❔)
この日師範学校の生(shēng )徒は黙(🔰)々塾もくもくじゅ(🔹)くに応(📱)援す(🏻)るつもりであった、師(🌨)範と中学と(🔌)は犬(✅)と(🍆)さるのごとく仲(zhòng )が悪(🎭)い、(👉)だがこ(🔍)の応援(yuán )は中(zhō(🎬)ng )止(zhǐ )になっ(🎻)た、いかん(🍂)となれば審判者しんぱんし(♐)ゃは(🏷)師(shī )範(🌫)の(🎬)選手がたのまれ(💃)たからであ(🍽)る(🍮)、で(😣)師範(fàn )は中(✍)立(🤜)隊と(👉)して正面に陣取(qǔ )った(💐)。
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