「(🥃)も(💻)うここはだいたいすん(💟)だようですよ。」
次(🏔)郎が、いぶかりな(🕰)がら戸をあけると、そこには(🅰)大河無門が立って(🎮)いた。
「そ(🤵)うかもしれません。しかし、(😆)それはやらない(🍵)ほ(🕳)うがい(🐶)いでし(👍)ょう。板(bǎ(👚)n )木ばんぎで起(qǐ(🎖) )きる約束やくそくをした(🔵)ん(🚙)です(🛴)か(🧟)ら。」
「もういい(📎)で(🚁)し(📢)ょう(🚅)。ずい(🍑)ぶんながいこと打ったんじゃ(🚗)あり(⛑)ませんか。」(🔐)
と、次郎は(🚘)笑(🛁)いながら、(🍄)
解(👑)(jiě )散す(🤗)るま(🔰)え(♋)に、朝倉先生(🅱)が(🍌)言っ(🌅)た。
塾生(🚪)たちは、かるくとじ(🦈)たまぶ(🛥)たをとおして、窓の(😉)すりガラスに刻々に明るくなって(✒)行(🤧)く朝の光(guā(🛥)ng )を感(gǎn )じながら(💢)、つぎの(💭)言葉を待った。軒(🤗)端のき(🎅)ばには、雀がちゅん(🗻)ちゅんと、間を(🗳)おい(🕡)て(🍮)鳴(📆)きかわして(🎶)いる。
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