「そうよ。」
峠た(🍌)うげ(🚭)の上(📉)(shàng )うへか(🎩)ら村む(🏾)ら(👮)の小學(xué )校せうがくかう(🍏)へ通か(🐖)よふ生(🛢)徒せいとがありました。近ちかいと(🥕)ころか(🙍)ら通かよふ他ほ(💽)かの生(shēng )徒せいとと違(wé(🗯)i )ちがひまし(🕣)て、子供(🛅)こどもの足あしで毎(měi )日(🏹)まい(🌈)にち峠たうげ(🤓)の上(shàng )うへから通か(🚷)よふのはなか/\骨(gǔ )ほねが折おれました。でも、(⌚)この生徒(🚕)せい(🏬)とは(😭)家(😒)うちから學(🚡)校がく(🅾)かうまで歩(💍)ある(🐦)いて(☝)行(🌠)(há(🤞)ng )ゆく路(lù )み(🍬)ちが好す(🆙)きで、降ふ(🔯)つても照てつ(🐗)て(🔓)も(🧛)通(tōng )かよひ(📇)まし(🐊)た。
六三(🗃) 御休(🎦)處おんやす(🙋)みどころ(❗)
祖父おぢいさんは、父とうさん(🛩)に(📗)書かい(😈)た物ものを呉く(🧔)れ(🚧)ました(🎵)。好すきな燒米や(✉)き(😨)ごめで(👏)も食(🛀)(shí )たべな(🧤)がら田舍ゐな(🖐)か(🥋)[#ルビ(🐙)の(🔣)「(🙁)ゐなか」(🤬)は(✂)底(🏻)本(běn )では「ゐか」(🎹)]で本ほんを讀よまうといふ祖父(🦁)お(🎥)ぢい(🔏)さんのことですから、父とうさんが東京とうきやうへ行(há(🎁)ng )い(🛩)つてから時(🎶)々とき/″\出(😢)(chū )だして見(jiàn )みるやうにと言いひまして、(😂)少年(🥘)(nián )せうね(🌾)んのため(🐱)になるや(😺)うな(✊)教訓を(🎹)しへを七枚まいばかり(🌾)の短(duǎn )冊(🤳)たん(🚵)ざくに書かいて呉くれました。[#底(dǐ )本で(👦)は(🖖)「。」が脱(tuō(🦃) )字](🤰)そ(😯)れ(🏷)を紙か(👼)みに包つゝみまして、紙かみの上うへに(📼)も(🥝)父(fù )とうさんを送お(🎧)くる言葉(yè )ことばを書かい(📆)て呉(😗)(wú )くれまし(📋)た。
お家うちを出(chū )でる日ひ(🎈)が來きま(🤨)した。
(㊙)次(🚍)郎や(👍)、(❗)末子をそばに置い(😬)て、私は若いさかりの子供(✨)らが(🏃)知らない貯蓄の誘惑(huò )に(🧡)気を腐らした。あるところには(🎠)あり過ぎるような(☔)金から見たら、おそらく二万(👹)(wàn )円(🕛)ぐ(🍙)らいはなんでもない(🎴)か(🔚)もしれない。し(🤚)かし、ないと(👲)ころにはな(⏬)さ過(guò )ぎる金(🎮)から(👌)見たら、そ(💤)れ(😄)だけ(💬)まとまった高でも(💬)大きい。でも、私は(🐄)、土(🔏)(tǔ(👷) )の中へで(😄)も埋う(🥫)ず(🍈)めて置くように、(🤟)死に金をしまって置(🗓)(zhì )く気(qì )はなか(🌤)った。どう(🍻)それを(🏳)使ったものか(👈)と思った。
次郎は私(🌴)(sī )のほ(🛀)うをもな(🎑)が(🌠)めなが(🌵)ら、
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