フェラ 動画《えろ アニメ 学園》2行目ライン
えろ アニメ 学園あらすじ
医(🚸)学の心(xīn )得の少しもない信一郎にも、(🤢)もう青年の死が、単(♍)(dān )に(🔜)時(🧡)の問題であることが(⛺)分(fèn )った(🕠)。青年の顔に血(xuè )色(🐇)がなか(🙃)った如(rú )ごと(🕹)く、(🥉)信一郎の面おもてにも、血の色が(🈂)なかった。彼は、彼と偶(ǒu )然知己にな(💎)って、直ぐ死(👍)(sǐ )に去(🎃)(qù )っ(📩)て(🧀)行く、(🏼)ホンの瞬(shù(😿)n )間の友達の運(🧚)命を、(🥢)じっと(🏮)見詰め(⬆)ている外はなかった。
「軽(🎊)便かしら(🏠)。」と(😥)、(🤪)青年が独語ひとりご(🏷)とのように(⏲)云った。いかに(🏌)も、自動車の爆音(🧛)にもまぎれない轟々ごうごうと云う響が、山(shān )と海とに反響(xiǎng )こ(🥧)だ(😃)まして、段々近づいて来るのであっ(🖐)た(🍐)。
入口から(🏯)、(🏒)二(èr )町ば(🛃)か(🛳)り進(😷)んだ頃、ふと彼(🐔)は(🥙)洞窟(🍭)の底から、クワ(🕠)ックワッ(🍧)と(➗)間を置いて響いてくる音を耳にした。彼(💔)は最初それがなん(😋)であ(😟)るか分(fèn )からな(🖨)かった(♉)。が(🦗)、一(yī )歩進むに従(🗞)って、(🐍)その(🤷)音(yīn )は拡大して(🐌)いって、おし(🚬)まいには洞窟の中の(✅)夜の(🌵)寂(🅾)静(📰)じゃくじ(👧)ょ(🛡)うの(📺)う(🌝)ちに、こだまする(🥞)まで(🦉)になった(🚱)。それは(🛐)、明(🦏)らかに岩壁に(🀄)向(🍤)って鉄槌を下(🗑)す音(🥂)に相違なか(🀄)った。実(🏬)(shí )之(🔏)助(🧀)は、(📫)その悲壮な、凄み(🌝)を帯(🏤)びた音によ(🥢)って、自(zì(🌧) )分の胸が激しく打たれ(🌑)るのを感(gǎn )じた。奥に近づくに従って(🌎)、玉を砕(🥇)くような鋭い音(🔬)は、(🤷)洞窟(kū(📋) )の周囲(🏑)にこだ(🛹)まし(🌍)て、実之助の聴(tīng )覚を、猛然(💳)と襲(xí(🥟) )ってく(👃)るのであっ(🚷)た。彼は、この音をた(🛷)よりに(🥜)這いな(🎵)が(🍕)ら近(😽)づいていった(👃)。この槌の音の主こそ、敵了(🚝)海(🛳)に相(🈂)違あ(🤜)るまいと思った(🚻)。ひそかに一(🕷)刀の(🖋)鯉口(🏆)こいぐちを湿しな(🌿)がら(🕣)、息を潜(💋)めて寄(👄)り添(🐮)うた。その(🐔)時(🎾)、ふと彼(bǐ )は槌(chuí )の音(yīn )の(🍄)間(jiān )々に囁(niè(🥏) )ささやくがごとく、うめく(🌾)がごとく、了(le )海が経(🔫)文(🐖)を誦(sòng )じゅする声(📄)を(💭)き(😦)いた(⏱)の(🌺)である。
(🔩)彼は(⏹)一(👗)(yī )寸(🌁)ちょっとした好奇心を唆そそられな(🛎)がら、暫しばらくの伴侶(lǚ )は(🤥)んりょたるべ(🤜)き人の出て来る(🗯)のを、(📕)待(😞)っていた。
『僅(💌)わず(🛏)か一(yī )週(🕵)間(🤞)、(🦀)離れてい(🏀)ると、もうそんなに逢あい(✌)たく(⏫)て、堪たまらないの(📦)か。』と自分(🌵)自身(🧘)心の中で(🧖)、そう反(fǎn )問すると、信一郎は駄々っ子か何か(🚓)のように(🕵)、じれ切(🌵)ってい(🏪)る(⛑)自(🎟)分(fè(😈)n )が気(qì )恥しく(🐊)な(🌋)い(🔖)こともなかった。
また一年経(jī(📈)ng )っ(👹)た。一年(🛀)の(⛷)月日が経(jīng )つう(⏪)ちに、里人たちは(🚼)、いつかし(👱)ら(🌷)目(mù )先(xiān )の遠い出(🎑)費(🔒)を、悔(💳)い始(shǐ )めていた。
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