ところで、空家(📠)に(🦉)なった校舎の中で、存分(fèn )にあばれま(💔)わることは、彼らの予(yǔ )期しなかった(🎮)新(xīn )しい楽(🎆)(lè )しみだった。第一、(🏡)床板(🚢)の反(fǎ(🛢)n )響が、異(yì )様(yàng )に彼らの耳(🐸)を刺激(jī )した。壁(🤴)(bì )の破れ目に(⏮)、棒を(🍂)突っこ(🎪)んでこじ上げると、大きな壁(bì )土(tǔ )が(😖)くずれ落ちて、砲撃の瞬(🛃)間を思わせ(📜)るような感じを与える(🧤)のも(💯)彼(bǐ )らの興(xìng )奮の種(🗝)だった。彼ら(🤘)は、ついに、む(🍗)りや(🥙)り(👵)に数枚の床板をはずして、そ(🔦)こを(🉑)塹壕(🔋)ざんごうになぞら(🎩)え、校庭(🛫)(tíng )か(🖥)ら沢(💵)山(🛹)(shān )の小石(shí )を拾(🏈)(shí )って来(🕜)て、それを弾(🥜)丸にした。小(xiǎo )石が土壁にあたると土(tǔ )煙が立(😑)ち、(♊)板(bǎn )壁にあたる(🍏)と、か(👣)ら(⏮)からと音(yīn )を立てた。墓(🈳)地(dì )や鎮守(💝)の杜で(🤜)やる戦(🗽)争ごっことちが(👯)って、次から次(cì )へと、眼(yǎn )の前(🖋)に(⛔)惨(cǎn )澹さ(🌺)んたん(🧜)たる破(pò )壊の(🎨)あとが現れるので、彼らはいよいよ興(xìng )奮した。
とうとう次(💀)郎は(🏾)怒り出して(🛋)、さ(🥑)っさと一(🔢)人で旧(jiù )校舎の方に歩き(🈯)出した。す(👔)るとみ(💏)んなもしぶし(🔥)ぶ(😍)その(📏)あとに(🃏)ついた。
「(📁)何く(⏹)そ(💩)っ。」
「じーろ(🛢)ーちゃ(⌚)ん(🛫)!」
「戸板、…(🌤)…戸(🖕)板をも(♐)って来(🏬)い、わけはない。」
「学(xué )校に(😑)行って(🎹)みようや。」
そこへ次郎(láng )が、ぼ(🚓)とぼと(🍮)と草履(🏎)を引きずり(🎣)ながら通りかかっ(🙌)た。彼(bǐ )はこの頃(qǐng )、仲間たちとあまり遊(♉)(yóu )ばない。学(🚍)校の帰りに(⛏)も大てい(🧜)は一人である。
「(😘)でも、お(😻)祖(🕶)母さ(🌂)んで(💒)すもの、仕方(🏍)があ(🕚)りませんわ。こない(🗓)だのようなことをなさ(🎻)る(📔)と(😉)、(🔀)お父さんだって(🍃)、默っちゃ(♈)い(🥃)らっしゃらないでしょ(💿)う。」(🥫)
ふと、そんな疑問が湧いて来た。する(🗻)と(🏯)、無(wú(😙) )性にお浜がなつかしく(👚)なっ(⛴)て(🏆)、涙がとめどなく流れ(🔁)た(🍸)。すっかり暗く(🐦)なった頃、(🎦)俊亮が手燭(⭐)てしょくをと(🚂)もして二階に上っ(🔑)て来た。彼はしばらく(🚕)立(🛢)っ(🍍)た(🛫)まま次郎(👦)の様子(🐋)を見ていたが、
もう(🤮)そ(👮)の時は、(👨)最(👁)後の運搬者たちが引きあげたあ(🐭)とで、(🔇)物(💞)音一つ(🕺)しない古い校舎が、(🧟)黄(📜)色(sè(🚖) )い(🎇)夕(💲)陽の中(zhōng )に、さ(🕺)む(💱)ざむとし(〰)ずまり(🐏)か(🥞)えって(🦎)い(💡)た。
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