「次(cì )郎(🏜)(lá(👍)ng )だと、弟だ(🎹)が……」
「(🖱)なるほど、そい(🈵)つは(🐖)名(míng )案だ(⏱)。そ(⛪)ん(🧠)な工合にやる(🦕)と、五年生に対し(👣)て自(🏣)然四(✂)年生の権(quán )威を示すこと(🌴)も出(chū )来るわけだ。」
「それを生意(💬)気(qì(🏭) )だって(⏱)難(🎍)癖(🍘)をつけ(🛵)た(🐋)とすると、五年生も実(🥫)(shí )際へま(🤟)をやった(💦)もんだ。頭の程(ché(🚴)ng )度がう(⚪)かが(🌵)われるよ。」
(📩)大沢(zé )はゆっ(📃)たりとそう(❌)言って、みんなを見(🈴)(jiàn )ま(🍕)わした。
「おい、おい――」
「もの事(🕦)(shì )をよく考(📕)える方(fāng )かね。」
「(🍰)きのうは(🏽)、ど(🏽)うだったい、(🍾)雨(🧙)天体操場では?」
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