「(🔒)次郎さん、(🌪)今お帰(🌑)り?」
(🥈)それでも、(😦)その日は、森(sēn )川の教員適(shì )性審査以上に(🛶)大した(🔴)出来事(✍)もなく、ひけ時(shí )か(🙎)ら二(🚛)十分もたつ(⏹)と、校(xià(🗻)o )内には生徒(tú )の姿は一人(rén )も見(🔯)ら(😒)れな(🛸)くなった(🐢)。ただ先生た(💊)ちだけが校(🏵)長(zhǎng )の帰り(🚽)をまつた(🍜)め(⛴)に居(jū )残っていたが(🐪)、(🍷)もう話(🤺)の種(🔌)(zhǒng )も(♒)つきたらし(🌀)く、(🌸)どの先(🍁)生(shē(👦)ng )も、いかにも所在しょざいなさそうな、それ(🕳)でいて何とな(🥛)く(♍)落着(zhe )きのない眼を(🥪)して、教員室(💞)を出た(🍘)りはいっ(🥖)たりし(🎄)て(😠)いた(📀)。
「本田の(⏮)やつ、(🎨)ど(💓)う(⛽)した(⏳)んだろう。いやに考えこ(🤸)ん(😂)でば(👂)か(😯)りいるじゃないか。」
「見張りって(🍻)、どう(🦒)するの(🤚)?」(💅)
次郎(láng )は(📜)思わず(⛑)立ち(🦎)どまった。馬田(🎉)と(⛵)言葉をかわすの(🎀)が、きょ(⛲)う(🈸)は(😨)と(🐐)くべついやな(🎪)気がするの(🆒)だった。しかし、彼は(📱)かくれる気にはなれなかっ(😭)た。かくれたりするのは、相手(shǒu )が馬(mǎ )田であるだけに、よけい卑屈な(⛪)よ(🖋)うに思(🆒)えたのである。
「(🌑)では、(❣)どうしたら(🏠)いい(📁)の?」
次郎は、顔を真(zhēn )正面にむけたまま、茶(🍚)店のまえをとおった。針金で全(😞)身(shēn )をしばら(🖕)れているような変(biàn )に固(gù )い気持(chí )だった。店の中の様子は(🆖)ま(🥠)るで見(jià(㊙)n )え(🤝)なかった(🆙)し、馬田がどのへんにいる(🚕)か(🌪)は、むろんわからなかった(🕦)。ただ、(🐪)店先に近い(🚑)水桶の底(dǐ )に、半(🌡)透明(míng )に光(guā(🚁)ng )って(🖤)沈ん(♓)でいる何本(🍲)かのところて(🔙)んが(🏜)、かすか(🦐)に彼(🧣)の眼をかすめただ(🏮)け(🕶)であった。
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