実際興(🍳)行師(🏌)ば(🧢)かりが(🛣)悪いの(🍤)でない、お(🔈)客そのも(💮)のも(🎳)、そん(📵)なことは平気である(🕥)、そのか(💥)わりにかれ(⏮)ら(♈)はた(⚫)ばこものめば、物(🍳)も(💠)食う、みかん、塩せんべい(🧤)、南(🎨)京豆なんきん(🆚)ま(⬜)め、キャラメル、かれらは絶(🏠)(jué )えず口を動かしている(💍)。み(🕊)かんなどは(🏐)音(yīn )がせぬから無事(shì(🗒) )だが、隣(🥅)席の人(⛺)(ré(👁)n )が塩(🔲)せんべいをボリボリ食(shí )うのでその(🏜)音(yīn )だけ(🔋)でも写(xiě(⛰) )真(zhēn )を見(jià(🚴)n )る(🎆)興味(🥚)を減ずる(🎉)ことおびただしい、いろいろ(🏜)な食物から発する(🎶)臭気やたばこの煙や(🐣)不潔な身体(tǐ )からだ(🤩)から発する熱気が混(🗯)合(😥)して一(🕯)種のにごった空気(🙄)となり、人(😦)間の(♈)鼻穴(💕)や口腔(qiāng )こ(🙈)うこうから(❌)侵(🗄)入する(🙀)ために(👋)、大(💘)抵たいていの人は喉のど(😫)の渇き(🎱)を感ずる、ここに(⏸)おいてラムネを(🛸)飲んだりサイダ(📵)ーを飲んだりする。足元はどうか(🌭)というとみかん(🌞)の皮や(💦)南京(jīng )豆(👕)なんきんまめのか(🐴)ら、あらゆる不(💙)潔(jié )物ではきだめのごと(⚽)くみだれてい(🚇)る(🐋)。
「活動じ(🔛)ゃないかえ」(🔬)と母(🕳)がいった(⛽)。
「どうぞ神様(yàng )、(😪)ぼくの塾(shú )じゅくをまもっ(✏)てください」
だがかれは少しも(🐿)ひる(🏻)まなかった、かれ(🗓)の(🀄)鉄砲のごとき(🔒)速(sù )球はまたたく間(jiān )にふたり(😎)を三振せし(🥛)めた、つぎは(😅)柳光一である。光一はボックスに立ってきっと投(🖼)(tó(😬)u )手(shǒu )を見(jià(🚼)n )やった、(🥧)か(😒)れは速(sù )球に対して確信がある。千三は小(🎑)(xiǎo )学校にあり(🌜)しとき光一のくせを(👯)よく知(🔃)っている、かれ(🕶)は光一(🥋)がかな(🕝)ら(🔨)ず自(zì )分(fèn )の方へ(🎋)打(📍)つだ(🐍)ろうと思(🎭)っ(🍈)た(🚚)。
「打(dǎ )たし(🎫)て(🈯)もいいよ」と千(🅾)三(sā(🏳)n )は五(🔮)大(🙉)洲にいっ(🎻)た。
「(🙎)ところで一杯どうです」
「そ(🤽)う(😉)です(🦀)、ぼくもずいぶん中学校(🤝)(xiào )のや(🕜)つ(🌩)らにばかにされま(💩)した(🦉)」
「も(😨)くもく万歳(🥁)! もくも(⛱)く勝ったぞ」
「(🔏)青木(🕰)! 青木! フレイフ(📋)レイ」と(🙀)善兵衛がどなる(🏎)。
「豆腐屋ア」と敵(dí(🌽) )方がひやか(📓)す。
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