(👂)馬(🚦)田(tián )は、(🏆)左(👐)肩をまえ(🚇)につ(😣)き出(chū )し、両(liǎng )肱をいからせながら、次郎の方によ(🌺)って来た。帽子はやはり右手(shǒu )にわし(🥡)づかみ(📱)にしたま(📪)ま(🎮)である。
「(⛽)な(🤪)に、用がないか(🕰)ら(💜)?」
「話(👻)って(💕)何(🍱)だ(🍂)い。」
「次(cì )郎(🖖)(láng )さんが(🦅)女(nǚ(🏞) )でしたら、どうなさる?――」
(📘)次郎は(🌾)、ぐらぐらと(🍳)目(mù )まいがす(🌆)る(🌚)ような感じだった。徹(🎨)太郎は(🤜)、いつに(🧤)なく沈んだ(🎽)調(diào )子(🐍)で、
しかし、彼(🏵)は、血書(⛓)が次(cì(🎖) )郎によって書(📕)か(💡)れた(✳)と(🌩)いうこ(🔖)とを誰に(🔦)も発表(🏃)する気にまだなれ(📭)なか(✡)っ(🏟)た(⚾)。それ(🔺)は、(🍟)彼(🙀)の自尊(🛫)(zūn )心(xīn )や競争(zhēng )意(yì )識が何(🥞)という(🏠)こと(〰)なしにそれ(🐍)を許さ(🎩)な(🤟)い、(🥞)というだけではなかった。彼(🈳)に(📹)とって大事(🎱)(shì )なことは(✅)、ストライ(🧟)キの場合のことだったが、万一に(📝)も、そ(🐥)れを発表(🅾)したために、(🎈)次(cì )郎が(🌝)捨鉢すてばちになり(🥋)、進(😄)(jìn )んでストライキ(🗞)の主導(😿)(dǎo )権(quá(🎹)n )をにぎるよう(🖼)な結果にな(🗞)ってしまっては、つまらな(🎣)い(🏩)。次郎(🛹)(lá(😽)ng )は徹底的にやっつけな(🌮)ければ(✨)ならないが、そ(💲)れ(🐿)に(🗣)は(🚫)、彼(🍛)をあくまでもストラ(🔌)イキ反対の立場(chǎng )に立(⤴)たせておくこと(🚨)が(🍿)必要(🔂)で(💡)ある。最後ま(🌷)で(🌠)彼を反(fǎn )対(🚮)の立場に立たせておき、いよいよ(🧐)ストライキ(🥉)決(😌)行という(🙂)場(⏺)合に彼が逃げ(💁)を(💀)うったら、そ(📚)の時こそ血書のこと(🎳)を暴露(🈹)すべきだ。血書まで書いて人を煽(shān )動して(⏩)おき(🦒)ながら(🐢)、自分(🦋)だけ逃げ(💊)るとは何という卑劣さだ! みん(🚇)なはそう言って彼(bǐ )を責(⛓)(zé )めるだろう。それに、どんなに彼が逃げを打(🃏)と(🆓)うと、(😽)学校当局や(🏑)県庁(tīng )が、(📀)血書を書いた本人を主謀者と認めないはず(🥟)はないの(💮)だから、いよいよ面白(bái )い(🛰)。――馬田の考(kǎo )え(📻)は頗(pō )る念(👘)(niàn )入(rù )りだった。彼がそれほどまでに次郎に反感(⛏)を持つようになった最も大きい原(⏳)(yuá(🕗)n )因が、道(🏄)江(jiāng )に(✖)あった(🐕)ことはいうまでもない(🗒)。
馬田は(🌀)、機を見(🎻)るにはわり(🏧)あ(📛)い(🐭)敏(mǐ(📍)n )感なた(🔻)ちだった。それに、どう(🔚)せ遠(🕞)くないう(🏘)ちに(🌉)何もかもわかるのだと思うと、今(🍎)しいて次(🦔)(cì(🎣) )郎(📯)を(♓)けなす必(bì )要(yào )も(💑)ないと思(sī )っ(🗻)た。
と(🥂)、敏子は(📰)ちょっと(🐼)考えて、(📗)
その時、教員(🦗)室と(🚏)の間の戸(🗯)ががらりとあい(🆖)て、教頭(🗾)(tóu )の西山先生(shēng )がはい(🏠)って(🕵)来(lá(🚲)i )た。西山(🥨)先生は、(🥎)三(🆕)角(🏮)(jiǎo )形のまぶたの(🔖)奥に小さな眼をいつも鋭(duì )く(♍)光(guāng )らせている先生(shēng )だ(🐪)っ(🌅)たが、この時は(📘)いやににこにこ(😚)してい(🍻)た。手(shǒu )に(🤹)小さな紙片を(🧘)もっていた(🎽)が、そ(🔠)れ(🥧)を默っ(📗)て校長(🦈)に渡(🐇)(dù )す(📣)と(💪)、す(🍇)ぐまた(🥤)教(jiāo )員室の(🍯)方にひきかえした。校長(zhǎng )はその紙(zhǐ )片を見て(🥚)何度もうなずいた。そして、(👘)それをもみく(⬛)ちゃにして(🖍)机(jī )の下の塵籠ちりかご(🥪)になげこむと、今までとはうって変った落ちつきぶ(🚅)り(🚨)を見せ、ゆったり(💚)と椅子に(🤫)腰(yā(🐼)o )をおろしなが(👓)ら言った。「そう(🎫)むきに(⬅)なることはない(⏰)。私はさっき(🧙)も言(yán )ったとおり(🕡)君(🦋)らの気持には(🍾)十分同(tóng )情(qíng )して(🥧)いるんだ(📸)。君(jun1 )らが血を流して(🚷)書いたもの(🎡)をまるでむだにするな(👂)んて、第(dì(⛓) )一(yī(🌀) )、人間(🎷)として(🍷)そんな(🈹)ことが出来(lái )るも(🤢)のではな(🍬)い。幸い今(🦆)日(rì )は(💓)県庁に出掛(guà(🚘) )る用事も出(😔)来たし(🎳)、知(zhī )事(🤩)閣(gé )下に直接(🤯)お(🐣)目に(⏬)かかれるかどうかはわからないが、(🕛)学務(wù )課までにはこの(😠)願書(shū )を必ず(🆗)出(💙)(chū )し(🎩)ておくよ。それで、今(🕧)度(⚽)は(🏧)私(sī )の(🛳)方(fāng )から(🏼)君らに願って(🎱)おきたいが(💍)、どうか(🏂)みんなが落ちつ(🎮)いて教(jiāo )室(shì )に(🐆)出(🎹)るよ(🍂)うにしてくれたまえ(❔)。変にさわいだ(😊)り(🎶)して知事(🐘)閣(🙄)下の面目(➗)(mù )をきずつけるようなこと(🍀)に(🍘)なっては、何(☕)(hé )もかもぶちこわ(👯)しになる(🌾)んだから。いい(🏢)かね。
「(🕷)このごろは、次(cì )郎(👖)君(jun1 )と(🌈)も道(dào )江さんと(🚮)も(⏱)、いっしょ(🙀)に飯(🚕)をくう機会がな(🥓)かったようだね。きょうは老(🎊)人(➕)たちも留(🏇)守だし(🥠)、若い(💇)ものだけで(🏺)どうだ(🐰)い。」
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