「ふうむ(🔮)、そうか。」
次郎と詩(🌝)、(🧔)――読者の(🍡)中には、(💒)この(🍃)取合わせを多少(❓)滑稽だと感じる人(🦑)(rén )が(😹)あるかも知(zhī )れな(💛)い。なる(📛)ほど、次郎(láng )は(🚆)、詩(🕌)を解するには、(⛽)これ(🍒)まで(🕧)、(🦕)あまり(🤱)にも(🎿)武勇伝的であり、作為的であったとい(⚓)えるだろう。
「(🚙)だ(🚨)か(🌱)ら(🕰)、陰ながらバ(🚀)ックして(🔂)やるさ(😠)。僕だって(🥔)、それはやるよ。五年生(💲)にも話(✴)せばわ(🍎)かる奴(🌓)は(📄)いるんだ(⤵)か(🚒)ら、狐だけぐらいは何と(🔅)か手出(chū )し(🏮)さ(🌎)せんで(⬇)すむかも知れん。……四年(📦)生全(🤨)体がバックす(🕺)るな(🆑)んて(🖱)言うと、大(🌾)げさに(❕)なるし、そうなると、五(wǔ )年(🗃)生だっ(♉)て負(❔)けて(🤣)はいない(🍯)だろ(🤐)う。それでは学(xué(🍈) )校が大騒ぎ(🀄)に(🎃)な(🛂)る上に(🕖)、君の弟(dì(💝) )の(🥟)ためにもか(🤨)え(🛣)って悪いよ。四年生に侮(wǔ )辱された(💋)上に、(⛲)五年生全(📋)体に(🍿)い(😨)じめられることに(💷)なるんだからね(📻)。……どうだい、諸(zhū )君、みんながそのつもりで、目(🚑)立たないように本田の(🛂)弟(🍬)をバックし(💍)てやろう(⏫)じゃないか(🤑)。」(😏)
「(🏄)負けたよ(😰)。今日(rì(🥩) )は次郎君(jun1 )にすっ(📆)か(🛳)り軽蔑(⚾)されちゃっ(👴)た。わっはっはっは。……今日は、こ(📒)こいらで失(🔽)(shī )敬しよう(🎤)。」
彼は、(🏋)その声をきく(🌊)と、無(🔣)(wú )意識(🦍)に起きあがっ(🛃)た。そし(😄)て、くるりと向きを(😢)かえて新入生の方(fāng )を見た。彼(bǐ(😴) )は(🕢)もうすっか(🥩)り(😂)落ちつい(👏)ていた。新(xīn )入(rù )生たちは、(🤶)みんな青(qīng )い、お(🙎)びえき(🍥)っ(💦)たような顔をし(😗)て、彼を見て(✌)いた。その青い(👗)顔の両(🏮)側(💲)(cè )に、五年生たちが、にやにや笑(🍀)って(🤧)立って(🔘)いるのが、はっき(👤)り見え(🌩)た。
「負けた(💄)よ。今日(🚨)は(📛)次郎(📛)君にす(🐫)っか(🎎)り軽蔑(miè )されちゃった。わっはっはっは。……今日は、ここ(🥌)い(🗼)らで(😽)失敬しよう。」
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