山(shān )犬(⏱)の声に(🧡)似た(📠)どら声が(🔓)きこえて、彼(bǐ )の周囲が急(jí )に明(🕒)る(🛃)くなった(🕛)と思(sī )った(📛)時(shí )に(👘)は、(✋)彼は地べたに横向き(🧐)に(🖖)ころがって(🥚)い(📘)た。彼の顔のまんまえには、ペ(💁)ンキのは(🐝)げた指(🛬)(zhǐ )揮台が(⚫)、二つ三つ節穴(📀)を(📻)見せ(🗒)て(⛩)立(lì )っ(💛)ていた。
「じゃ(🥐)あ(🕒)、失敬。」
と、最(🍍)初の(🐣)提案者(zhě )ていあんしゃが(♊)、(🤤)ちょっと間をおいて、たずねた(👝)。それは(🔞)いかに(🏬)も自信のないたずねようだった。
大沢は、し(⚡)ばらくは、にこにこし(🐛)てそれを聴(⬆)い(🙄)て(♐)い(🚎)たが(❓)、そろそ(🤒)ろみんなが喧嘩腰になって来(💵)たのをみる(💀)と、(👉)だしぬけに怒(🏜)鳴った。
「むろ(🏰)ん(🥊)だ。個(gè )人の問(wèn )題じ(🚢)ゃつまらんよ(🎐)。」
と(🕹)にか(😢)く、こ(🤬)のことは、彼が中学(🚰)(xué(💱) )校(🕛)の先生にかけていた期(qī )待が(📲)大きかっただけ(🏜)に、(💯)彼をこのう(🚶)えもなく淋し(🍰)が(🐄)ら(✏)せた。そして、ある先生の授業(yè )の(⛲)おりな(📶)どは、その時間(jiā(🚹)n )じゅう、小学校の(🍐)教(🌯)室で権田原先生に教(🛥)わっていた(🧞)頃のこと(⛔)を(✝)思(👅)い(😤)う(🥡)かべて、筆記(jì )帳にそ(🎉)の似顔(🎹)を(😙)い(🚖)くつも書き並べていたこ(👹)と(🏯)さえあった。しかし、一ヵ月(👣)、(🚧)二(èr )ヵ月(yuè )とたつ(👐)うちに、中(zhō(🉐)ng )学(xué )校(🥅)というところは、どうせそうしたものだ(😵)、と(🚰)諦(dì )め(🐓)る(🏫)ようになり、その(🐇)淋(😥)しさも、い(💾)つとはなしに(🔁)う(👄)す(🛍)らいで行(háng )ったの(📧)だった(㊙)。
「本田とか言(yá(💙)n )ってたよ。」
恭一はい(🥗)かに(👓)も不安(🚏)そうな顔を(🚯)し(🏂)ている(🦈)。
俊(👨)亮あてのお浜(🙉)の(🚺)便りは、全く珍しいこ(🆑)とだった。文字も、いつもとちがって、誰か相当(dāng )の人に頼んで書い(🎄)てもらった(🤹)もの(🉐)ら(🆔)しか(🚁)った。それに(🔯)は、四(📹)角ばった(🚼)時候の挨拶(🎆)の(🚹)あとに、次の(🐄)ような文句が書(🕶)いて(🚹)あ(🙁)った。
「それにしても、そのちびの新入生って(⌚)、痛快な奴だ(🥅)な。」(🤮)
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