(🎎)と(🍝)ころで、(🗺)かれの言葉が(🍡)終わるか終(🍾)わ(🚩)らな(💺)いうち(😨)に(📣)、二(🕥)三の室から、急にさわがしい(🌕)人(♟)(ré(👀)n )声(🚯)(shē(🗡)ng )や物音が、廊下(👨)をつた(🔓)ってき(👤)こえだし(🅱)た。
次(🦁)郎は、いつに(🔂)なくつかれ(🐞)ていたが(🕵)、(💾)床とこについてか(🐈)らも(🌊)、(🥤)なかなか寝ねつか(🔇)れなか(🛀)った。
「うらまれやしませんか。」(⭐)
遥拝がすむと、おたがいの朝のあいさつを(💒)かわし、そのあと(📊)、もう一度(dù )静(jìng )坐(zuò )に(🐓)入(rù )った。そして、それが三分もつ(🐵)づいたころ、朝倉先生は(🍍)、自(zì(➗) )分(⛵)も静坐瞑(🎒)目(mù )めいもく(🛂)のまま、お(🍨)もむろに(🔛)つぎのような話をした。
朝倉先生は、それ(🍷)っ(🏣)きり口をつぐんでいる。次郎(🚖)はいよいよ不(bú )安(🖐)だった。もし先(👾)(xiān )生の話がそれで終わったとす(♊)ると、大(🎬)河(👑)に対して(💰)はむろんのこと、あとでほん(👞)と(🏗)う(🎰)のこ(🐣)とがわかった場(👩)合、他(🔽)の塾生たちに対しても(📿)、(🙃)こ(🏦)のままでは決(⏫)していい結(jié(🗯) )果をもた(🌷)らさないだろう。
「強制さ(🛋)れる(🗻)と、どんな不合理なことにでも盲(♒)従もうじゅう(🛌)する。おた(💀)がいの相談に任される(🛥)と、な(🚪)まけられるだ(🐎)け(👸)なまけ(🦏)る(🐁)工夫(♋)(fū(💈) )をする。もしそうい(📣)うことが人(🔃)間にとってあ(😳)たりまえの(✂)こと(🍾)だとして許(xǔ )される(⚓)とす(💺)ると、(🛷)いったい人(📀)間の自(💬)主性とか(🚄)良心(🙈)とかいうもの(🔹)は、どういう意味(🚂)をも(🎪)つことになるんだ。いや、い(〽)つになった(🚾)ら、(⌛)人間(😩)はおたが(🦇)い(🔪)に信頼しん(🌇)らいので(💂)きる共同生(shē(✍)ng )活(⤵)(huó(😇) )を営(yí(🏉)ng )い(🍇)となむこ(🍬)とができるように(🍪)な(🔤)るんだ。」
「べつにこれと申(shē(🛢)n )す心(xī(🏐)n )得もござい(🌮)ませ(🤥)ん。ただ定(🕦)(dìng )めに従いまして(👉)つき(🔍)ましただ(🐇)け(😒)で……」
「い(🚯)や、そう(➡)ではあるまい(🕗)。世(🆑)の(🤘)常(🀄)の心では、ああはつけるもので(🍯)は(🐌)ない。わしの耳には、そのまま仏(⛵)(fó )界(jiè )ぶつかい(🌷)の妙音み(🗽)ょうおんともきこ(🎗)えたの(🍕)じゃ。鐘をつくな(🍔)ら、あのようにつき(♏)た(🥅)い(🍃)ものじゃの(🧝)う(🧘)。何も遠(🛀)慮え(🔆)んりょする(👝)こ(⏺)とはない(🎟)。みんなの心得(🍚)にもなる(🏓)ことじ(🐜)ゃ。かくさず、そなたの気持ち(🤶)をき(👞)かせてはくれま(⤵)いか。」
「ぼくた(💍)ち、学生時(shí(🥁) )代(🙌)の学(xué )寮(liáo )がくりょう生活を(💯)自(zì )治(💫)(zhì )だな(🈲)んて(🛸)いっ(📤)て、いばっていたものですが、本気に(🙅)やろう(🀄)とする(💃)と、(🥎)実(shí )際(🥓)むずかし(🏸)い(⛄)ものです(🛢)ね。」
そして、次郎のほうをちょっとぬ(🍷)す(🚇)むように見ながら、
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025