(🖥)そ(⏮)れからあと、(🔦)次(cì )郎(láng )は何(🛺)が(🚦)何(🔵)やらわからなかった。ただ真(zhēn )っ(🗾)黒なものが周(♈)(zhōu )囲(tō(🥚)ng )を(🌖)とり(🐐)か(💆)こみ、そこから手や足が何(🎶)本も出て(🥏)、(🏔)自分のから(😒)だを前後左(zuǒ )右にはねとばしてい(🏿)る(🗯)ような感じだった。
「そ(🍝)うか。……(🎠)だけど、う(👺)ちじゃ誰(shuí )も(🕝)まだ知らん(🏐)だろう。」(♈)
「(➗)ど(🛍)うし(🎓)て? (🐕)いいじゃないか、ちっ(🔺)とも(💠)恥(chǐ )ずかしい(🛄)ことなん(🚄)かな(🕎)いんだもの。」(🍊)
(🆒)次郎の(🚣)頭(tóu )に(🔦)は、(👒)一(yī )年おくれ(📢)て(🈷)中(zhōng )学(🚳)校には(😤)いった自分(fèn )のこ(⏲)とが、(🥙)自然(🏼)に浮(🏆)かん(🕳)で来た。が、(👫)彼(🙉)の考えは、すぐま(🕉)たも(😺)とにもどっていった。
こう(🏯)して、彼は、彼(🛏)(bǐ )の同級(jí(⛑) )生(⏪)の間(🔓)(jiān )に、(💰)一人として(🥃)心の底か(🛌)ら交(🎫)わりうる新(xīn )しい友人(👟)を見出さなかった。それ(🌝)ばかり(🕊)か、竜一(🌳)(yī )や(✂)源(yuán )次ですら、もう(🌸)彼にと(💴)っ(🐑)ては、心(xīn )か(🐙)らの親(🤚)友(🖲)でも、従(cóng )兄でもなくなったのである(🛬)。むろ(🤙)ん、小学校時(🕍)代(dài )に培われ(🆙)た温い(🌏)感(🧔)情が、そう無(wú )造(zào )作に冷めてしまうわけは(🚂)なかった。で(🧡)、次(📘)郎の彼(👑)(bǐ )らに対する気特には、他の同級生(🚆)(shēng )に対(duì )す(🎛)るのとは、ま(⚡)だかなりち(🐧)が(🍫)っ(🐄)たと(🍕)ころがあり(😆)、(🛀)また、彼が土曜から(♐)日曜に(🙇)かけて(🕌)彼らの家(🧞)を(🚊)訪(fǎng )ね、見たところ以(🔔)前と少しも変らな(📯)い親しさで遊んだりす(🧢)ることも(🍉)しばしばだった(⏳)が(🌩)、そうしたことは、所詮しょせん、(🍐)過去の酒甕さかがめ(🌵)からしたたって来(lá(🔲)i )る雫し(🎷)ずくのようなもので、彼の注意(⌛)が(🤷)一旦(📰)(dàn )明(míng )日(rì )のこと(🕹)に向けられ(💿)ると(🐭)、二人は、もう、彼(🏖)にとって(🖐)、他の同(🍳)(tóng )級(🧖)生(shē(📐)ng )と(🏀)少し(🦒)も(🗂)択(🚪)(zé(🥋) )えらぶと(🌳)ころ(⏭)のない存在(🥌)だったのである。
し(🍠)ばらく沈默がつづ(🈵)い(🐋)たが、(🗄)大(🦂)(dà )沢(🍿)(zé )はにこにこして、(🍤)
「何(hé )でも、新入生に対して、上級生(shēng )が訓戒(💓)をしているのに、地べたばかり見て聴いているのは無礼だとか言ったそう(🚥)だ。」
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