講(🍝)堂で(❤)は、掃(🍞)除(chú )はも(🧗)うあらかた終わ(🦀)って、机や(🍎)椅(🎊)子い(❓)すの整頓せいとんに(🐫)とりかか(👈)るところだっ(📬)た。そこは、第一室と第二(è(🤸)r )室の共同の受(shòu )け持ちだ(💰)ったらしく、田川(chuān )大作や(✏)青山敬太郎(láng )などの顔(🔎)(yá(🦗) )も見え(🐢)てい(👭)た。田(tiá(🌄)n )川(chuān )は(🛄)、例(⏳)の(👻)しゃが(🌂)れた(🗻)、(⤴)激はげしい号令(lìng )口調(⏬)くちょう(🧟)で(✨)、ほかの塾(shú )生たちをせきたて(🍍)ながら、自(zì )分でも椅子や机を運んで敏捷(🍮)びんしょうにたちはたら(🏡)いていた。これに反して、青山の態度(dù )は(👒)きわ(📲)めて冷静(jìng )だった。か(🛤)れ(😅)は、田川(🍢)の声には無頓(🐷)着(🍃)むとんちゃくなように、並な(👋)ら(🚞)べられて(🗨)いく机(jī(👭) )の列(liè )を(🛍)じっとにらんで(🤐)は、そのみだ(🛡)れ(🍙)を正していた。――二(🕜)人(ré(➕)n )とも、それぞ(🐼)れに室長に選ばれてい(🚳)た(❇)のである。
「君のまじめな常識(shí )がそれ(👟)を許さな(🗄)いだ(🙋)ろう。」
「おそ(👂)れ入りま(❔)す。で(🐻)は(📨)申(🔖)しあげ(⏱)ますが、(🤝)実は(🙄)国(guó )もと(🤝)におりま(🚅)し(💞)た(🌜)こ(👶)ろ、いつも師(🌂)匠(☔)ししょうに、(🎀)鐘をつくな(🍼)ら、鐘(zhōng )を仏と心(xīn )得て、それ(🎦)にふ(👟)さ(👣)わしい心(xīn )のつつしみを忘れ(🚅)てはならぬ、(✍)と言い聞(wé(💛)n )かさ(⛽)れてお(⛰)り(🏂)ま(🍁)した(👹)ので(🧙)、今朝もそれを(🤝)思い出し、ひとつき(🤡)ごとに、礼(lǐ )拝(👶)らいはいをしなが(🚻)ら(🍰)ついたまで(📛)で(🈺)ござい(🦏)ます(🎟)。」
朝倉(🈷)先生は、この(👄)話(huà )を語りおわると(📲)、しばらく沈(shěn )黙し(🥂)た。
と、(📫)先生は、かなり間をお(👮)いて(♍)から、つ(📨)づけた。
(🛂)次(🎮)郎(láng )と大河(🍖)(hé )とは、(📒)間もなく、それぞれに(🕳)最初の大便所の掃除を終わ(🙎)って、(👀)となりの大便所(suǒ )に移っていた。まだだれも手(❇)をかけない大(🤧)便(🤷)所が、あい(🥒)だ(🏻)に三つ(🔡)ほどはさ(🐌)ま(➡)っ(🈂)ている。次郎(🐃)は(🎑)、(📓)さっき(👱)から(🙀)、大(🎗)(dà(🏤) )河(🌳)に話しかけ(🚒)てみ(🕸)たい気持ち(🏌)は十(shí(🌃) )分(😈)(fèn )だっ(🍶)た。し(🔓)かし、遠く(😏)からのかけ(🖼)合(💠)(hé )い話は、(🚪)この場合、何(✏)となくぴったり(🙈)し(🏹)なかっ(🍀)たし、また、雑巾(🐾)(jīn )をゆすぎに(😻)出た(🚑)ついでに(📕)、そっと(📲)の(💥)ぞいて見(jiàn )た大(🤫)河の様(yàng )子が、いかにも(💉)沈(shěn )黙ちんもくの行者ぎょ(🎎)うじゃ(🗝)とい(🦏)った(🆔)感(gǎn )銘かんめいをかれ(🙎)に与(yǔ )あたえてい(💮)たので、口をきるの(🚌)がよ(🔟)け(🥀)いにためらわれ(👾)るのだ(⚽)った。
解散(🈸)するまえに、(🔅)朝(👺)倉先(🛥)(xiān )生が言(🏅)った。
(飯島のような人間は(❄)とう(📲)てい救え(👽)ない。それ(🔳)にくらべると、(🔝)田川大作のほうはまだ見込みこ(🤺)みがあ(😙)る(🌲)。)
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