事務(wù )所(🤙)に(🐤)そ(🐗)な(🚸)え(✌)つけてあった何(🎶)枚かの東京(🍕)地(dì )図は(🦀)、(🌸)すで(💋)に二三目前(🤑)か(🤙)ら各(🆗)室で(👮)引っ(🙆)ぱりだこだった。土曜日(rì )の晩に(😹)は、炊(chuī )事部す(🚼)いじぶはみんなの弁当の献立(lì )こんだてをするのに忙(má(😅)ng )し(⛺)かった。次(cì )郎が道(🏷)順の(🥊)相(📏)談のために、各(gè )室に引っぱりこまれたこ(👐)とはい(♌)うまでもな(🚓)い。そして(👜)、いよ(🐈)いよ日(😂)(rì )曜(🔼)の朝食がすむと、二(èr )十分とはたたないうちに、塾(🚯)内はもの(👎)音一(yī )つしないほど、しんか(😈)んとなってしまったのである。
か(⌚)れは(💝)、(✏)そ(👴)う思っ(🛫)て、われ(📕)知らず眼(yǎ(🌾)n )をひらき、塾生たちの(✉)中に(🎈)大河(🚮)の顔を(🎆)さがした(🅱)。か(🌉)れは塾(🔲)生(shēng )た(👙)ちの静坐の姿勢(🐔)(shì )を直(zhí )し(👜)たあと、朝(💸)倉先(xiān )生の(🌜)横に(🌒)斜な(🍔)なめ向むきにすわっていたので(⏹)、(🐑)よ(😾)く(🐉)全体が見(jià(🎒)n )渡みわた(🐾)せた(🥊)の(🖕)である。
「あ(🍏)っ、そうだ(💁)。僕(🍽)はここ(🎎)だけに(❎)へばりついていては(🚃)、いけな(💄)かったんだ。」
「(♒)第(dì )五(wǔ )室(shì )は(🆚)、管(📜)理部と(🎺)して全体の責(zé(💞) )任(rèn )を負っているんだ(🥋)からね。僕、一まわりして、様(🚴)子を見(jiàn )て来(🖊)るよ。」
「ぼく(🔎)は、むろん、いけないと(🔣)思(sī )い(👡)ま(➖)す(💁)。」
大河は第(dì )五室(shì )の(🚓)列(🤠)の一(🎈)番うしろにすわっ(🍗)ていた。し(🧦)かし、ただ(🏹)静(🤢)かに(😅)瞑目めいもく(🤙)しているだ(🎬)けで(🔈)、そ(🕯)の顔(🕣)(yá )か(🥞)らは、かれの気持ち(💎)がど(👅)う動いているかは(🥏)、すこしもうかが(🆖)えな(🥩)か(💒)った。
「(🕞)君は大(dà )河の思わくなんかを問(wèn )題に(🧖)する(🖤)ま(🎙)えに、君(😱)自身のことを(🙅)問題(🍖)(tí )にすべきだと(🐐)思うが、ど(🍦)うだね。」
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