外 人口 内 射精7

A「(🔏)へえ、そり(🕹)ゃハ(🧓)イカラだなあ、日(🦕)本にもそん(🌅)な電車があるのか(♋)」

A　一度たび(🕰)は(🍡)今宵は(💲)此驛にや(🎖)どらんと(🏾)思ひしが、猶脚の勞つかれざると(🐋)、(🎛)次の驛なる(🌓)須原すは(🎁)らまで左程(🌜)遠(🐢)く(🐥)もあらざるに勇を鼓して、(🍤)とある茶榻ちやたうに一(📂)休(♿)憩ひとやすみし(🚣)たる後、靜(😗)か(💤)に唐(🥒)詩を吟じつゝ驛(🗒)を出づ。

Aと、合槌あ(🐝)いづちを(😜)打った(🌰)。

A「いやよ！　こんな人(👚)を迫害したって仕様がない(💂)わ(🚓)よ、毎日(🥙)し(🐈)てやって(🥥)いるん(🚊)だもの」

A「(🚷)こん畜生、よくも先さっき(🔎)己達(🏉)に穢(🦓)い物を(👀)喰わせや(🕞)がったな」

A禍(🐧)わざわいを転(🧀)じて福(❔)と化した二人のその後の生活の模様もようを最もよく知っている生(🔗)存者は鴫沢しぎさわてる女(🈁)ある(👇)のみで(👘)ある照(😎)女(🥋)は本年七十一(🏬)歳(😿)春琴(⏹)の家に内弟子(🌬)と(㊗)し(📎)て住み込(🕤)んだのは明治七年十二歳の時であっ(🐃)た。てる(🖊)女(😚)は佐助に糸(🥒)竹の(🏔)道を習う傍かたわら二(🍳)人の盲人の間を(📎)斡旋あっせんし(🔌)て手曳(👗)きとも付(🈹)かぬ一種の連絡係りを勤めたけだし一人(🏔)は(🏠)俄にわ(🆒)か盲目一人は(🧠)幼少(⏫)か(🌇)らの(🐵)盲目とは(🐥)云(🕜)え箸はしの上げ下おろしに(🥜)も自分の手を使(🕷)わず贅沢に(👤)馴(🍅)な(😎)れて来た婦(⛱)人の(🌈)事故ゆえ(📧)是非ぜひ(💘)とも(🤓)そう云う(🥌)役目(🏳)を(🧙)勤(🚫)める第三者(🤳)の(💏)介在が(🍰)必要でありな(🌭)るべく気の置けない(🗼)少女を(🦎)雇やと(🚈)うこ(👟)とにしていたがてる(🉐)女が採(✍)用(🐙)され(🔎)てからは実体じって(🎻)いなところが(🔍)気に入(🍖)ら(❔)れ大い(😃)に二人の(🕯)信任を(🌊)得てそのまま長く奉(🥒)公を(🧝)し、春琴の死後は佐助に仕え(🥖)て彼が検(🎡)校の位を得た明治二十三年(🌪)まで側(🙈)に置いてもらったと云う。て(🎉)る女が(🥝)明治七年に始め(⌛)て春琴の(🚶)家へ来た時春(🐧)琴(🖌)は既に四十六歳(⚾)遭(♉)難そうなんの後九年(😞)の歳月を経(🍉)もう相当(🆖)の老婦人であった顔は仔細(🛁)しさいがあって人には見せないまた見てはならぬと聞かされていたが、紋羽二重もんはぶ(🥙)たえ(🔀)の(⛔)被(🚨)布(📤)ひふ(🦅)を着て厚い座布団(🌬)の上に(🎐)据すわり(📌)浅黄鼠あさ(💓)ぎねず(📉)の縮緬ちり(😶)め(📢)ん(♍)の頭巾ずきんで鼻の一部が見える程度に(🍆)首を包み頭巾の端が眼瞼まぶた(🙈)の上へま(🚏)で垂たれ下(🥁)るようにし頬ほ(😖)おや口など(⛅)も隠かくれ(✨)るようにして(😮)あった。佐助は眼(🏝)を突いた時(💭)が(🌘)四十一歳初老に及んでの失明はどんなにか不自由だった(🤕)で(🚪)あ(🤺)ろうがそれでいながら痒(❓)か(🧓)ゆい処へ手(🆘)が届くように春琴(🗑)を労(🥓)いたわり(🍅)少しでも不(🧣)便な思(🕦)い(😴)をさせまいと努める(🕕)様は端は(📦)たの見る目もいじら(🔉)しかっ(😳)た春琴も(🐸)ま(🚩)た余人の世話(😅)では気に入(🕉)らず私の(❗)身の(💸)周(🔂)りの(🗄)事は(📘)眼明きでは勤ま(😊)らな(🎏)い(🤖)長年の(🍚)習慣故(🚡)ゆえ(🚖)佐助が一(🌷)番よく知(🚭)っていると云(💊)い衣裳の(🎄)着附けも入浴も按摩あんまも上厠じょうしもい(😲)ま(💗)だに(🦗)彼を煩わず(😑)らわした。さ(👢)ればてる女の役目と云う(🚴)のは春琴よ(👇)りも(👓)むしろ佐助の身(㊙)辺(📁)の用(🌨)を足すことが主(🗃)で直(🐎)接春琴の体に触ふれたことはめったにな(🙃)かった食事の世(🚔)話だけは彼(📤)女が居ない(👔)とどう(🥞)にもなら(💲)なかった(🎲)けれどもその外ほかはただ入用な(💝)品物を持ち(🍝)運び間(🏚)接に佐助の(💩)奉公を助けた(🈳)例えば(🔤)入浴の時(🥖)な(🤮)どは湯殿の戸口までは二(🅾)人に附い(🆔)て行(🎓)き(🌮)そこで引き返さ(⚫)がって手が鳴ってか(🍇)ら(🤦)迎むか(🛤)えに行く(🤧)ともう春琴は湯か(🔺)ら上って(🏬)浴(💫)衣(🔁)を着頭巾を被(😁)かぶっているその間(👢)の用事は佐助が一人で勤(❄)めるのであ(🤡)った盲人の体を盲人が洗ってやるのはどんな風(🐥)にするものかかつ(🏟)て春琴が指頭をもって老梅(🕑)ろうばいの幹(🏂)を撫なでたごとく(❔)にし(🎷)たので(❔)あろ(🌸)うが手(🏤)数の(🗂)掛かかることは論外(🕰)であった(🐛)ろう(🥊)万(👒)事が(🚼)そんな調子だか(🗺)らとてもややこしく(🦇)て(👦)見ていられない(🎗)、よく(😼)ま(📼)ああ(🎯)れ(🤱)で(🌙)やっ(👩)て(📞)行(🗞)けると思えた(🎽)が当人たちはそ(😌)う(🏃)云(🆘)う面倒を享楽(🐆)き(📎)ょうらくし(💌)ているもののごと(💼)く云わず語(🕥)らず(🐸)細(🐆)やかな(👐)愛(🚪)情が交(💞)されて(❎)いた(😗)。按あんずるに(📤)視覚(🍵)を失った相愛の男女が触覚し(💉)ょっかくの(❇)世界(💬)を楽(🚆)しむ程度は(🍲)到底われ(🥓)等らの想像(📸)を許(🆗)さぬものがあ(🚡)ろうさすれば佐助が(🚼)献身けんしん的に春琴に仕つかえ春(🌑)琴がまた(⚡)怡々いいとして(🚮)その奉仕を求め互たがい(😕)に倦う(🦅)むこと(🕵)を(🦕)知らなかったのも訝あやしむに足(♑)りな(🅰)い。しか(🐴)も佐助(🌄)は春琴の相手をする余暇(🍯)よかを割(🕍)さいて多くの子女を(🍕)教えてい(⏸)た(🎣)当時春琴(🥘)は一室に垂た(🙏)れ籠こめてのみ暮らすようになり佐(⭐)助(⛑)に(👡)琴(🤟)台(🎶)と云う(🦖)号を与え(🦇)て(🗂)門弟(🕛)の稽古を全(🈷)部引き継がせ、音曲指南お(📮)んぎ(😬)ょ(📜)くしなんの(📬)看板にも鵙屋春琴の(🧑)名の傍へ小さく温(🛑)井ぬくい琴台の名を掲(🈲)げていたが佐助の忠義と(🌟)温(⚽)順(😅)とはつとに(🌌)近隣き(🈲)んりんの同(📜)情を集め(🦆)春琴時(🍨)代(🐙)よりかえ(🌚)って門下(👄)が賑(💲)に(⚾)ぎわ(⛳)っ(🙃)ていた滑稽こっけい(🍟)な事(🔔)は佐助が弟子に教えている間春琴(🦂)は独り奥の(🗨)間にいて鶯うぐいすの啼く(🏻)音などに聞き惚(😧)ほれてい(🤞)た(🦐)が、時(🚝)々佐(😬)助の手(🌌)を借りな(🅾)け(🧑)れば用(🛎)の足(🐀)りない場合(😐)が起ると稽古の最中でも佐助々(🔈)々と呼(🐰)ぶすると佐(😅)助(⏹)は何を措おいても直(💠)す(🐕)ぐ奥(😟)の間まへ立(🏼)って行っ(🕙)たそんな訳わ(🎚)け(🎣)だから常(🌕)に春琴(💷)の座右を案じて出教授には(👎)行かず宅で(🤛)弟子を取(🌼)る(😕)ばかりであった。ここに一言すべきことはその頃道修町(😌)の春琴の本家鵙屋の(📷)店(🏟)は次(🦏)第に(🕍)家運(⏸)が傾かたむきかけ、月(🥃)々の(📿)仕送りも(🛵)途(🗂)絶えがちになっていたのであ(🥊)るもしそう云う(🌇)事(🤪)情がなければ何を好んで佐助は音曲を教えようぞ忙いそがしい合間を見つつ春琴の許もとへ(🏻)飛(🕺)ん(😳)で(📦)行った片羽鳥(🔊)は稽古をつけなが(🌾)らも気が気で(🖨)なかったで(🛰)あろうし春琴もまた(🥣)同じ(📡)思いになや(🤡)んだ(💨)で(🚋)あろ(🍴)う