「その新(xīn )入生(〰)、よっぽどすばしこ(🕙)い奴だな(👇)。」
(🛂)とにかく、このことは、彼(👺)が(🆕)中学(🤢)(xué )校(⛪)の先(xiān )生にかけて(👫)い(🚃)た期待が大きかっただけに、彼をこのうえ(🌻)もな(🎆)く淋しがらせた。そして(💑)、ある先(🀄)生(⬅)の授(🎥)業のお(🚼)りなどは、その時(shí )間じゅう、小学校の教室(😔)で権田(tián )原(yuán )先(🛋)(xiā(🥧)n )生に(🕣)教わっていた頃のことを思(⬇)いうかべて、筆記帳(zhàng )に(🗯)その(♈)似(🎦)顔をいくつも書き並べ(🤹)て(❗)い(🥛)たことさ(🧙)えあった。しかし(🐒)、一(📱)ヵ月(yuè )、二ヵ月とたつうちに、中学校というと(🐾)ころ(🛢)は(🚒)、どうせ(🌨)そうしたものだ(💭)、と諦め(♿)る(🏪)ように(🍈)なり、その(🍛)淋しさも、(🔡)いつとはな(🔐)しにうすらい(😗)で行った(🥒)のだった。
大(dà(🖥) )沢は、恭一(🍛)の話(🚇)をきいているうちに(🐖)、いよいよ次郎に興味を覚(🤲)え(🚙)たらしか(🚤)った。彼は最(✅)(zuì )後(🛺)の、授(👚)業が(📇)終る(🍨)と、言(👯)った。
「父(🤱)(fù )さん(🎀)だけ(🍸)ならいいけど…(🚤)…」
(🦒)彼は、一(yī(🌽) )年(🚔)(nián )生(shēng )の全部とはいかなくとも、少(shǎo )くとも彼の(🌆)組の(💿)生徒だけでも、彼(🤾)と(🕎)同じ気持に(🕹)なってもらうことを、(🎼)心から望(😯)んで(💁)いた。彼はある(👴)日、五(⛏)六(liù(🌈) )名のもの(🦊)に真(zhēn )剣に(❇)その気(🎽)(qì )持を話して(🥗)みた。しか(🤰)し、(🏮)誰(shuí )もが(💷)反対もしなければ(🏕)賛(🍗)成もしなか(⛲)った。落(🌻)(luò )第して同じ一年(🏦)にと(🈹)どま(🌶)っていた一生徒(tú(🦋) )などは、嘲(🏀)るように「ふふん(🎋)」と答えた(🥂)きりだっ(💟)た。で、彼はそれ(🦊)っきり、(📄)誰(👆)にもそのことを言わなくなって(🕯)しまった。
彼(🚱)の人生(shēng )は(🛬)、中学校入学(xué(👹) )の第(👽)一(⛺)日目において、(🌒)す(💱)でに急激な拡が(❄)りを見せ(🐳)て(🔓)いたのである(👤)。
「思うよ。だけ(👯)ど(🏊)年と(🚑)っ(🥡)ているなあ。」
「こらっ! ど(🏖)こへ行く(⬛)ん(💵)だ(🔱)!」
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