高瀬と学(⏹)士(🤜)とは懐古(🆑)(gǔ(📕) )園の方(fā(🦊)ng )へ並んで歩(bù )いて行(📪)っ(🤘)た。学(🎑)士(shì )は弓を入(🕤)(rù )れた袋や、(👯)弓(gōng )掛ゆがけ、松(🌺)脂(🕐)(zhī )くす(🔵)ねの類たぐいを入れた鞄(🐣)かばんを提(🥎)げ(😨)た(😴)。古(gǔ )い城(🗣)址じょうし(🦏)の周(zhōu )囲まわりだけに、二(🔑)(èr )人(rén )が添うて行く石垣の上の桑畠も(💤)往昔む(🕝)かしは厳(yán )いかめしい屋敷(🙍)のあっ(⛺)たとい(🅱)う(🐩)跡(🐉)だ。鉄道(📬)のために(🥥)種々い(😔)ろいろに変えられた、砂や石(shí )の(🛌)盛り上った地勢が二人(rén )の眼(🗂)に(💵)あっ(😰)た。
仏蘭西(🙎)語(yǔ )の話をする時ほど、(🐉)学士の(📌)眼は華やかに(🆒)輝(🚐)く(🦊)ことはなかった(🏘)。
「鞠(🗞)まあちゃん、(🧥)吾家おうちへ行こう(🔩)」
「それは、君、誰(🎰)も(🌇)知ら(🙆)ない(❄)―(🧣)―」
「(😕)鞠まあちゃん(⚾)、吾家(jiā(🌶) )おうちへ行こう」(😠)
(📥)と高(㊙)(gāo )瀬が(🤛)桜井(🔩)先生と正(🥚)(zhèng )木大尉(📄)との居る前(qián )で言うと(🗡)、(😡)大尉は(💗)笑って、
(🧤)こん(🔪)な話(✂)をしても、(🌦)時は楽しく過(guò )ぎた。
そ(♐)の(🤾)人(🚰)は身を斜めにし(🐄)、う(🍺)んと腰(yāo )に力(🤑)を入れて、土の(🚏)塊(🦁)か(🕠)たまりを掘起し(♈)ながら話(😙)した。風が来て青麦(🐱)を渡(dù )るのと、谷川の(🕚)音と(🆓)、(🖼)そ(🧞)の間(jiān )には蛙の鳴(míng )声も混(hún )って、どうかすると二人(💷)の話(💩)(huà )はとぎれとぎれに通ずる。
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