「(🔑)しようがないさ(💞)。」
「そ(⏳)んなこと、(🎮)あり(🍈)ません。」
(🎲)五年生(shēng )の一(yī )人(rén )が(🥢)叫んだ。それは三つボタンら(🔔)し(🤨)か(🐜)った(🐎)。次(➗)(cì )郎は(⏸)、しかし、ふり向(✴)きもしなかっ(📗)た。
「少々気の毒になってくるね。」(🐞)
(自分(📙)は、大(⛲)(dà(🕗) )沢に(💧)、心にもない偉がり(🐯)を(📭)言(🐌)った(👀)つもりは少しもな(❕)かった。しかし、(😚)自分の言ったこと(💨)に、ほんとうに自信があった(📥)かというと、そうでも(🕌)なかったようだ。)
「そんな(🔘)馬鹿(🤶)なことがある(♋)もんか。われ(👕)われ(😔)の護(🔪)まもりた(💌)いのは正(🛑)義だ(🔤)。正義(yì )のある(🚶)ところには(🎒)必(bì )ず秩序が保た(⌚)れる。正義は秩序(📃)に先んず(🛋)るんだ。」(🛀)
「中学校(xiào )にはい(🌴)る前に、(🌴)三年も工場で(🈹)仂(lè )いていた(🌶)んだよ。」
「だって、うる(😡)さいぜ。今年の五(wǔ )年生には(👔)、あっ(🚷)さ(🍀)りしないのが、ず(⌚)いぶんいるんだか(🦋)ら。」
「いい(🗽)です、うるさくたって、卑怯(🧗)者(🛺)に(🚹)なるよ(🎄)り、よっぽどま(💢)しです。」
(🛰)恭一は、(😕)もう(🥪)その頃には、詩や(🍬)歌(🚄)(gē )を(✔)かな(🥈)り多く(🔈)作(zuò(🎲) )っており、年二(♎)(èr )回発行(háng )される校友(yǒu )会誌(🕳)には、き(😸)ま(🐏)って何(hé(🎫) )かを発表(💨)し(🤧)ていた。次郎(lá(⛵)ng )に(😱)は、それ(🌪)が世にもすばらしいことの(🚐)ように思えた。そのために、彼の恭一(⏬)に(😐)対す(👌)る敬(🤮)(jìng )愛の念(niàn )は(🐊)、こ(🚥)れま(💕)で(🌻)とはちが(🤹)った意味で深(shēn )まっ(🤷)て行った(⚡)。が、同(tóng )時(shí )に、(🤵)彼が、何(hé(🖖) )かしら(📸)、(👱)恭一に対して(👠)妬ね(🍌)たま(🐂)しさを感じはじめ(🏟)たことも、(🚳)たしかだ(🆘)った。
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