ふたりは(🦌)顔(👦)を見るたびにそれを語(yǔ )りあった。ふたりははたして一(🙁)高(🔛)で(⤵)一緒になり得うる(⚪)だ(⛴)ろうか、いまは読(dú(🤠) )者にそ(🍨)れをもらすべきとき(🏹)で(🍴)ない。とにかく花(huā )はさき花は(📡)散(sàn )り、月日は青(qīng )春(chūn )の希望(wàng )と共に(🏪)伸びやか(🏄)に輝きながらうつり(🍛)ゆく。柳光(🦎)(guāng )一(🔛)は四(🌬)年(nián )生に(🕊)なった。
この声と共(gòng )に学校の応援(💼)(yuán )歌がと(📒)ど(🌴)ろいた(🗃)。黙々もく(🕶)も(🐻)くの(🚷)第(✌)一打(😭)者(zhě(🛋) )は(🏷)五大洲である。かれはか(🛑)んかんにおこっていた(🌠)。かれは(🐅)頭(🏽)の鉢(🧒)巻(quàn )きをかなぐり(💅)すてたとき、その(🌩)斑(🚗)々はんぱんたる火(🍯)傷(shā(🔙)ng )やけどのあとが現(💣)わ(🤷)れた(🙋)ので見(jiàn )物人はまたまた喝采(🏘)(cǎi )した。
いま(🏙)か(💑)れ(🛏)は臍(🕡)下(🦐)せ(⏩)い(💏)かに気をしずめ、先生のバットをさげて立った(🛶)と(💤)き(🥟)、はじめ(⏭)て野球(😆)の意義がわか(😩)った。
(⏭)一同は練(liàn )習をおわって汗を(🌜)ふいた(🎷)。
「ぼくはい(⚓)ま(🐱)力を入れて(👡)つき(🍳)だしてるので(♐)す」(🕙)
先(xiān )生の声は次第に涙(🔼)をおびて(🤝)きた。
「き(🚿)ゃ(🙅)つは(🐩)一(🍋)(yī )体(🕛)生(shē(👭)ng )意気だからぶ(⛹)んな(🐭)ぐるがいいよ」
「(🤯)五(🍹)大(dà )洲の頭(🍭)にか(🏏)にを這は(🍨)わせ(🔌)てやろうか」
「(🅾)モク兵衛べえ(🐶)やあい」
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