「広岡(gāng )先(🛣)(xiān )生も随(suí )分関か(📝)まわない人(rén )ですネ」
「も(🍎)う私は士族(zú )は駄目だという論だ(📀)。小(🛳)諸(zhū )ですこし骨ほねッ柱(🎋)ぱしのある奴は塾の正木ぐらいなもの(🗄)だ」(🚈)
塾の小使も高瀬(lài )には先(🌘)生(🎋)だった。音吉(🥁)は見(🥖)(jià(💅)n )廻(🔊)り(🕑)に(👽)来(lái )て(🧟)、鍬の持ち方から教(🔴)えた。
と(📒)学士(🕡)が言(📿)って、(📟)数ある(🚈)素焼の鉢の中(zhōng )から短(🐹)く(🚶)仕(🦏)立(lì )てた「手長」を取出し(👇)た。学士はそれを庭に向いた縁側(cè )の(⏲)と(🧔)こ(🚞)ろへ持って行っ(💭)た。鉢(bō )を中(zhō(⭐)ng )に(👙)して、高瀬(🥠)に腰掛けさせ、自(💺)(zì )分(📩)でも腰掛けた。
五月(📺)の町裏(lǐ(🛀) )らしい(🤪)夜は次第に更(🍶)ふけて行った。お島の許(xǔ )もとへ手(🎴)(shǒu )習に通って(📎)来る近所の娘(😟)達も、提灯(dēng )ち(🕞)ょうちんをつけて帰って行っ(😢)た。四辺(👰)あたりには早(🍹)(zǎo )く戸を閉めて(🖌)寝(〽)る(🏡)家(jiā )も多い(🌇)。沈(🤽)ま(🐥)り返った(🛒)屋外(🔲)そとの方(🛸)で、高瀬(💴)の家のものは(✈)誰の声(shēng )とは一寸見(🦁)当の(⏺)つかな(🐑)い呼声を聞きつ(💅)け(🈁)た。
「鞠(⏳)(jū )ま(📀)あち(🆑)ゃんはどうしたろう」と(✅)高瀬(là(🛷)i )がこの家(jiā )で生れた姉娘のことを聞い(🚧)た。
「オンになんて(😎)言(yán )っ(📷)ちゃ(🖋)不(bú )可いけないの。ね。私に頂戴ッて」
(🎵)と(🍾)復(🦉)(fù(🍃) )た先生が言っ(🦇)た(🏞)。
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