フェラ 動画《ターニャ えろ》2行目ライン
ターニャ えろあらすじ
「かわい(🏔)そう(🥣)に青木は今日(rì )き(🎹)ょうはばかにし(😻)ょげかえ(❤)ってい(🦒)る、一(yī )本(běn )ぐらいは打たしてやりたい(😪)な」
「黙(🚻)(mò(🕯) )々もく(🎊)もく先生と熊(🥀)田先生(🌾)とどっちがこわいだ(📶)ろう」(🤥)
(🤹)と、また(❣)だれ(🎠)が(🎩)いうと(🥖)なく(😅)そ(⛪)れは手(shǒu )塚だ(🥙)といううわさが立った。このことを申(shē(🕋)n )し立てたのは中村という同(🐊)級生で(🦖)あった、中村は善良な青(😔)年(nián )だが、思(sī )慮にとぼし(🐹)く言(yán )葉が(🥧)多いの(🕖)が欠点である、かれは学(xué )校(xiào )中(🦃)の(📣)すべてのこ(📼)と(💗)を知っているのでみながかれを(🐂)探偵(🕓)と呼(🕞)んでいた(🏢)、だ(🗯)がこの探偵は(🚣)決し(🛥)て人(rén )に危害(🎁)を加えない、口(🏖)か(🗾)らでまかせ(💭)にすきな(🐇)こと(🐽)をしゃ(🚝)べりちらして喜ん(👚)でいるだけである。中村は手塚(🍼)が昨(😜)日(🦉)(rì )きのう不良少(shǎo )女(nǚ(⚽) )と活動写真(🆕)館(guǎn )か(🌛)らでたのを見(🐁)た、(🏻)そうして後をつけて(🕷)いく(🎚)と洋(yáng )食屋(💘)へは(🤤)い(🔲)ったというのであった。
「待っ(🥚)てくれ」(🏸)と光一はい(🏸)った。「一(📅)(yī )体(⛹)手塚のなに(🚱)が(🍾)悪(🍠)いんだ(🧢)、問題の要点がぼくにわ(🕯)からないか(✍)ら(🤯)説明してく(👏)れたまえ(💪)」
(🔛)この日師(🔉)範学校の生(shē(🤰)ng )徒(🌋)は黙(🧜)々塾もくもくじ(📞)ゅくに応(yīng )援(🦏)する(🍫)つもりであっ(🌑)た、師(shī )範と中(🆖)学とは犬とさる(🤸)のご(🍨)と(🌫)く仲が(🌃)悪(è )い、だがこの応(🏐)援は中(😎)止(zhǐ )に(🦕)なった、いかん(🦈)となれば審(shěn )判者しんぱんしゃ(🐯)は師範(🍢)の選手がたの(🤧)まれ(💂)たからである、(🤱)で師範は中立(🙆)隊(duì )と(💇)し(🎌)て正(🗝)面(miàn )に陣(🏁)(zhèn )取った(🐱)。
「お(⛸)れにゃわからね(🐣)え」と覚(🤝)平(🐥)(pí(🗡)ng )がい(📏)った。
実際興行(🐸)師ばかりが悪いのでない、お客(kè )その(🛂)も(🐜)のも、そんなことは平気である、そ(🌨)のかわりにかれらはたば(🛢)こものめ(👳)ば、(🔹)物(🔙)も(🗿)食(🙁)う、みかん、塩せんべい、南京豆(dòu )なんきんまめ(🛵)、キャラメル、か(🦊)れらは(🗳)絶えず口を動か(🔈)している(🖱)。みか(📖)んなど(🐺)は音がせぬから無(🌭)事(shì )だが、(🐞)隣(lín )席の(🚯)人(🧥)(rén )が塩せんべいを(🥩)ボリボリ食うので(🙈)その音(🌩)だ(🕘)けで(👡)も写真(🗃)を見(🚄)(jià(🥝)n )る興(xìng )味を減ずることおびただしい、いろ(👶)いろな食(shí )物(📼)から発(📦)する(🌜)臭気(qì )やたば(🌳)この煙や(🚪)不潔な身(🚢)体(🈹)か(🙋)らだ(🔋)から(💙)発する(👉)熱気が(📬)混合して(🚰)一種のにごった空(🍅)気と(🙊)なり、人間(jiān )の鼻(🦂)(bí )穴(xué )や口(💂)腔(qiāng )こうこうから侵入するため(👻)に、大抵たいて(🚿)い(🐰)の人は(🤹)喉の(🛋)ど(🥛)の渇きを(🌉)感ずる、(😷)ここ(♌)に(🛶)おいてラム(🎞)ネを(⬇)飲(yǐ(🥂)n )んだりサイ(🥑)ダーを飲んだ(😹)りする(🔌)。足元(🔕)はど(💟)う(🚁)かというとみかんの皮(👯)や南京(🌚)豆なんきんまめのから、あらゆる不潔物(💕)で(🍳)はきだ(🌽)めのごとくみだれている(🤩)。
「(👈)きたきたきた」
「今日きょうは日曜だからおま(👳)えは休め、おまえは(👭)今(🔡)(jīn )日(🕜)大事な戦争(📅)に(🥃)ゆかなき(🏞)ゃならないじゃないか」
いずれを見てもそれはいか(🌚)にもみじめな一隊であった、かの花やかな浦中と対(duì )照して(🚑)これは(🛄)何(💤)とい(😈)うきた(🌮)なら(⛩)しい選手達だろう(📻)、見物人は戦(🧞)わ(🐴)ぬうちに勝(shèng )敗(🐩)を(🤹)知った。
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