「あ(🍦)ら、そ(🌻)う?」
次(cì(🙀) )郎はだまって朝顔の鉢に眼をやった(🖇)。しぼんだ(💞)花が、だらりと、(🧟)つるにくっついている(🥌)のが、いや(🤞)に彼の気(✒)(qì )持(chí )をいら(📽)だたせ(💊)た。す(🆔)る(💑)と、
(🍌)と、朝倉先生(🌤)(shēng )は(📽)わ(💐)ざと次郎(🏩)から眼をそらしながら、
(👟)それでも、(🍏)その日(rì(💔) )は、森川の教(jiāo )員適性審(🐦)査以上に大した出来事もなく、ひ(🌐)け(🔈)時(shí )か(📣)ら二(èr )十(🖲)分(fèn )もたつと、校内には生徒(tú )の姿は一(🍴)人も見られな(👄)くなった。ただ先生たちだけが校長(zhǎng )の帰りをま(😹)つために居残っていたが、も(🔃)う話(huà )の種もつきたらし(♋)く、どの(🙊)先生も、い(🚕)か(♏)にも所(🍿)(suǒ )在しょざいなさそ(🛄)う(📄)な、それでいて何となく(🛶)落着きのない(🌯)眼をして、教員(🥍)(yuán )室を出た(🈺)り(⏹)はいったりしてい(🌔)た。
「(🔣)本田(💍)も、しかし、このごろ(📸)は(🛃)大ぶ思(🕟)(sī )慮(🔍)深(😠)く(⏹)なっているからね。」
新(😙)賀はひ(🚈)ょ(🔴)うし(💢)抜(💸)けがして三人をふりかえった(👪)。三人も(🏙)お(📖)た(🥂)がい(🕸)に(🕗)顔を(🐢)見(jià(🐘)n )合わせているだけで(👙)ある。する(🛂)と校長(😺)はもう(🛬)一度、(🎾)「(📲)いい(🖇)か(⏫)ね、君らを信(xì(🚬)n )頼してたのんでおくよ(🚟)。」と、念(niàn )を押(🤷)(yā )し、「じゃあ(🔂)、私(sī )は(🔑)すぐ県庁に出か(❌)けな(🔏)けりゃ(🚯)ならんから。」と、あたふ(🚡)たと帽子掛(guà )の方(🚊)に行って帽(🧀)子(😍)をかぶ(🎭)った(🏏)。そこで四人も默(mò )ったまま、校(xiào )長のあ(🛒)とについて(🧤)室(👅)を出て来(🤯)(lái )た、(🥂)とい(🚥)う(🍟)のである。
彼の(🚌)この驚きは、同時に、(🚳)目(😞)がしらのあ(👲)つくなるような感激でもあった。彼はうつむい(🌚)た(🍦)まま(🍨)、縁板につ(🤧)いた手(➗)(shǒu )を、(🐆)ま(🐺)るで女(🤼)の子(🈶)み(⛽)たようにもじもじさ(🐹)した。朝倉先(xiān )生(🍦)はそれを見まもりながら、「君(🔐)の(👙)お父(fù )さんは、君のや(🚢)ったことを生ぐさい(🚆)と言っ(🕗)ていられたが、なる(🏕)ほど生(shēng )ぐさいといえば(🕣)生ぐ(🖲)さい。たしかに思慮の足り(👌)な(🎷)いやり(🍑)方(👴)だし、そ(🐘)れに(♒)文(wén )明的では(🤩)ないからね。しかし(🗯)人(✝)間の真(📲)実(🥧)な(🥕)気(📰)持と(🍎)いうものは、そ(👰)のあらわれ方が(🍑)どうであろうと、やは(🛸)り(💅)うれしいものだよ。私(sī )は(⏩)それを味わうだけは素直すなお(🌼)に味わいたいんだ。むろん私(🆙)には(💽)私の行(🎮)く道が(🖼)あるし、君の真実な気持(🛹)を(🖼)味(🚰)わ(🥜)ったからって、(🍌)その道ま(🌙)で変(biàn )えるわ(🗓)けにはい(🚋)かな(🌶)い(🏮)がね。」
「あたし、こわいわ。」
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