漫画《えろ 君島》2行目ライン
えろ 君島あらすじ
「第一、君は今そんなことに気(🦎)(qì )をつか(👞)っている時ではないだ(⛅)ろう(♏)。君の学校(xià(🎯)o )の問(wèn )題は(💦)決して(🥑)容易ではないようだぜ。ま(📄)だ噂だけで(📎)、は(💥)っ(😥)きりしたことはきかないが(📡)、もう警察(chá )や憲(♌)兵(🥩)隊(🈴)が動き出してい(✂)るというんじゃ(🗄)ないか(🤣)。」(🚰)
「第一、道江(⏫)だって(💰)そん(😁)なことをし(〽)ては、かえって恥(🌧)ずか(🍬)しい思(sī )いをしなければ(📀)ならな(🎦)いで(🕉)しょ(🔳)う(📣)。」
道(dà(👣)o )江は(🦎)ただしょげきった(🐕)顔をす(🦅)るだけだった(💘)。次郎(🐍)(láng )は舌(shé )打ち(🥧)したくなるの(🎿)をこら(🤤)え(🐽)な(🎰)がら(🥪)、
五(wǔ ) 道江(🍗)をめぐっ(🐇)て(🚬)
「(🎆)しか(🛵)し(🎌)、そんな(🍑)こと、何の役にも(🐍)立た(🐭)ないじゃありませんか。きょうも平気(🌌)で待(🔍)伏せ(💀)していたっていうんだった(🐙)ら。」
この採点(😽)表(biǎo )の波(bō(💪) )紋は(🎃)決して小さくなかった。押し(🐡)よせ(🛥)た生徒(tú )たちにまじっ(🔁)て(🦅)、(✍)あとで(🥖)は先(⛲)生たちま(🍉)でが代(💒)る代(📮)(dài )るのぞきに来た。生徒(⏪)たちは、採点表(😄)にのって(🛶)いる先生が来ると、一々(📃)その点(🥨)数(⛽)を大声で叫(jià(💌)o )ん(😯)だ。中には、(🚈)備(🌱)考欄ま(🐝)で読(dú )みあげる者(✒)も(🔗)あった。先(👖)生(shēng )の中には、自分で(🏟)自(👣)(zì )分(fèn )の綽名をよ(🍬)く知(❔)(zhī )っている先(🍍)生もあり、(🕖)そうでない先(🍑)生(⚫)(shēng )もあっ(🍍)たが、そん(🌓)なことで(🌁)、どの(🔌)先生もいやでも自分の(🥚)綽(chā(📃)o )名(❓)をはっきり知らされるとい(🐎)う結(jié(🐽) )果になっ(🥠)た。もっとも、(⤴)中学の先生(❤)で、(⬜)自分(fèn )にかぎって綽名(míng )はないなどと(🛂)安(🔓)心(xīn )し(📮)てい(🎇)るほ(🈴)ど(🏆)いい気な先生はな(🤯)いはずなのだから、それは大したことで(🤘)はなかったかも知(zhī )れない(🎶)。しかし、綽(🗡)名(míng )といっし(🤗)ょに、自分の(⛱)点数と(😛)きびし(😇)い評語と(👽)を(🎴)知(🖋)らなければならなかった(🕝)という(🧝)ことは、何(hé )とい(🚩)って(❄)も最近の大きな(🏏)試煉であった(🏈)に相違(wé(😚)i )ない。ある先生は顔をひきつらせてガラス戸(hù )のまえに棒(🎖)立に(🍍)なり、ある先生(🚲)は一たん顔(🐜)をまっかにし(📻)たあと、(🤽)強(🆎)い(🙄)て(🔰)微(wēi )笑をもらし(🐷)た。しかし(🛰)どの先生も(🏯)最(🐃)後には、自分にはまるで関係のないことだ(♌)、(🚻)といっ(🐀)た(💑)よ(💮)うな顔をしてその場を立(lì )ち去っ(🎤)た。ただ「あざらし(🥅)」先生だ(🎑)けは、その(⛩)綽(chāo )名(🎉)が自他(🥟)共(🕷)(gòng )にゆるす(❤)ほど有名(míng )になって(😵)いて、(🦖)ごまかしがき(🔠)かなかったた(🚡)めか(🎛)、それ(🔔)と(🎑)も、備(bèi )考欄(🍕)にあった通り、事実粗(cū )野(🥒)の(🤫)稚気(qì )ある性格(⛱)の持(🛹)主であっ(🐇)たた(♐)め(💝)か、その大きな口を(🌘)思いきり横にひろげて、(🗣)よご(📨)れた上歯(chǐ )をむき(🕰)出し、天井を向いた鼻の下(🌝)に灰(🦂)色のあ(📇)らい(🤳)ひげを針のように立(lì(🔩) )て、(㊗)内をのぞきながら、「わっはっは」と笑った(🚟)。そ(💕)し(📖)て(💡)、(🐓)「わし(🍳)だ(🖇)けは合(🍮)(hé )格の見込があ(🤝)るちゅうのか(🐥)。ど(😇)うか(✴)よろしくたのむよ。」(🛫)と(😽)言うと、く(🍼)る(🆗)りとうしろ(🔚)を向(🎰)い(🎡)て、もう一(🎈)度「わっは(🕴)っは」と笑(xiào )い、歯をむき出した(😞)まま、むらがっている生(🕔)徒たちを押(👍)しわけて(🎆)帰って行(😽)った。
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