そこ(📟)いらまでは、さほど真(🆘)剣だとも(🧙)思(🕡)わ(✌)れなかった(🕖)議論(lù(🧡)n )が、(⌛)当面の問(wèn )題(❎)(tí )をはなれて次第(🍌)に観(😢)念的(de )になるにつれ(🤺)て、かえってみんな(📻)の(🐴)調子が烈しく(🈸)なって来(🔇)るのだっ(🍆)た。
(「一番」(⛳)――「偉(🚒)い人」――(🐻)乳母やの(🐗)おきまり文句はい(🛰)つ(👇)もこれだ。乳(rǔ )母やは、し(🥓)か(⛽)し(🕰)、(🦊)何がほんとうに(📂)偉いのかわかっているの(👮)だ(📲)ろうか。)
「だから、陰ながら(✴)バ(🚩)ックしてやるさ。僕だ(😺)って、そ(🕑)れはやるよ。五(🛵)年生にも話せばわか(♎)る奴はい(🐞)る(🐮)んだから、狐(🌛)(hú )だけぐらい(🎦)は何(hé )とか手(🏁)出しさ(🎣)せ(👳)んですむかも知れ(😰)ん。…(📜)…四(sì )年生全体(🌍)がバックす(🕜)るなんて言うと(🗺)、(👭)大げさ(🖇)になるし、(😿)そうなる(🐍)と、五年生だって負(🐚)けてはい(📲)ないだ(🚥)ろう。それでは学(💱)校が大騒(sāo )ぎにな(🚢)る上に、君(🔻)の(✅)弟のた(🌛)めにもかえ(🏭)って悪いよ。四年生に侮(wǔ )辱(📅)(rǔ )された上に、五年生(🎻)全(🎡)体に(🕟)いじめ(💝)られ(🤫)る(📿)ことになるんだからね(😡)。……ど(😓)うだい、諸君、みんながそのつも(🏴)りで、(🙀)目立たな(🥈)いように本(🍫)田(🦗)の弟をバック(🤥)してやろうじゃないか(😮)。」
「しかし、そうなると、いよいよ四年対五年の対(⛏)立(📠)になる(🥋)が、それで(👐)も(🚿)いいかね。」
「(👂)よせ(〽)! (🤶)そんな議(yì )論(🚡)を(🔀)したって、(🛷)なんの役(yì )に立(lì )つんだ。」
「よせ! そんな(🦀)議(yì )論(〰)を(🔩)したっ(😺)て、なんの役に立つんだ。」
他の一人が追(zhuī )っ(🚆)か(💑)けるようにたずねた。
(🚗)大沢は何か考(kǎo )え(🏳)るふうだったが、(♑)それ(⛺)っきり口をつぐん(🚌)だ(🚦)。すると、(🙁)ほか(➿)の一人(🧔)が言った。
「そこで(🅿)、四(🚎)年生(💫)の(🦍)責任(rèn )いよいよ大なり、だね。」(🍵)
「(🍭)誰(🔁)にも言わんでおいてくれ(☔)よ(📝)。」
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