(🌃)大沢が(🌿)は(🛵)たから口を出した。
「ふうん。」
彼は、一(🍒)年(niá(😫)n )生の(🤦)全(🍥)(quán )部(🆎)とはいか(🕐)なくとも、少く(🥑)と(📉)も彼の組の(🌴)生徒だ(🌻)けで(🏺)も、彼(🆗)と同(tóng )じ気持に(🏦)なっても(🤥)らうことを、心(🌏)か(🖍)ら望ん(💆)でいた。彼はある日、(🌲)五六名のもの(♐)に(💶)真(zhēn )剣にその(🥦)気(🎂)(qì(😗) )持を話して(🈹)み(🎉)た。しかし(🗞)、誰も(🐚)が反対(duì )もし(🐇)なければ賛成もしなかっ(⬛)た。落第して同(tóng )じ一(♓)年にと(🐯)どまって(🥧)いた(🤷)一生徒などは、嘲るよ(🖤)う(🎦)に「ふ(🥙)ふん」と(🐀)答(dá )えた(🐔)きりだ(🚯)った。で、彼はそれっ(🌭)き(📳)り、誰(👡)に(🍾)もそのこと(🖕)を言(🌶)わなく(➡)なって(🎤)しまった。
「よせ! そんな議(🚥)論をし(😞)たって、なんの役に立つ(🗨)んだ(➖)。」
俊(🍵)亮あてのお浜の便り(🎬)は、全く珍(zhē(🕡)n )しいこ(🐷)とだった(➿)。文(🍐)(wén )字も、いつもとちがって(🖇)、(🦕)誰(🦁)か相当の(🔕)人(rén )に(🎐)頼んで書いてもらったものらしかった。それ(🐚)には、四角(jiǎo )ばった時候(😍)の(🥒)挨拶(🛂)のあとに、次の(😿)ような文句が(🆘)書い(✌)てあった。
(🛹)彼(bǐ )は、じっと耳をすました。
彼に(⛔)とっての最(zuì )も大き(🎋)な失望(🥚)は、彼の教室(shì(🔮) )に出(chū )て来る先生(🍛)の中に、権(🚁)田(tián )原(yuán )先生のよ(💀)うな(⛅)人を、ただの一人も、見(jiàn )出(🧘)(chū )せなかったことであった。彼(bǐ )の眼(👦)に映じた中学校(xià(🧘)o )の先生(shē(🏴)ng )という(🏻)の(🌨)は(📗)、(🐑)小(🚙)学(xué )校の先(😔)生(shēng )にくらべ(😋)て、(🍫)何(🐝)か専門らしいことをほんの(🛹)少(🚍)(shǎo )し(🛳)ばかりよけいに知って(🌘)いるだけで、およそ人(ré(🕖)n )間(👉)らし(🔯)いところを少しも持合わ(🕠)せない人達ばかりだった。貧し(🍠)い知識を教室(shì(💈) )で(🥧)精一(yī )ぱい(🗺)にしぼり出す(🐄)こと、点(diǎ(🥑)n )数や処罰で生(💕)徒(➰)をおどかす(🚢)こと、この二つの外には、用は(💫)ないといった(🚁)顔をしている人間、(🗣)それを(🧗)次(cì(😱) )郎は中(🍀)学校の(🍝)先生において発見した(🍾)のである。
(🎍)三(sān )人(✅)は(💘)それから(🧥)、(🐟)恭一(yī )が階(⬇)下から(🖇)持って来た煎餅をかじりなが(🐰)ら(😋)、いろん(🙀)な話を(🧚)し(💢)た。こ(🎅)れといってまとま(👶)った話(huà )題もな(🔗)かったが、三人(🆘)(rén )とも少(⭕)(shǎo )しも飽いた様(yàng )子(🦀)がな(💄)かった。学校の話(huà )もおりおり(😼)出た。しか(😊)し、(🐒)次郎は、雨天(tiān )体操場(chǎng )事件につ(🔶)いて、自分か(💁)ら(👶)話(🎚)(huà )し出(⤴)そうとは決してしなか(🖋)った。
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