も(🤑)っとも、(⛵)生徒間の噂に(🌳)よると、校(🔛)内に二(🤤)人や(🏘)三人は、尊(zūn )敬に(📽)値す(👢)る先(xiā(😺)n )生がい(😚)ないでもないらしかっ(🆖)た。また、入学式の(✳)時に、(⏬)彼が校長からう(🕠)け(❤)た印(yìn )象(xiàng )も、まだすっ(🚝)かり(📇)消えてい(🦀)たわけでは(🖕)なかった。しか(🔆)し、そうした先生(shēng )たちは、次(🈯)郎たちとは(👻)まるでべつ(📭)の(👘)世(shì )界(jiè )に住んでいるようなもので、めっ(✖)たにそ(🚹)の顔をのぞくこ(🕍)とさえ出(🍦)来ない(💲)のだ(🔝)っ(👄)た。次郎は(🎗)、そのた(✏)めに、(🎷)中学(xué(✖) )校(⌛)という(🎥)ところ(🏛)は、小(📿)学校にくらべてずっ(🔌)と(🏖)奥(à(🐪)o )行(háng )があ(🚨)るよう(💙)な気もしたが(🛐)、また(💥)いやに不(🕰)便なと(🎯)ころのようにも思(sī )っ(🍌)た。
み(💐)んながどっと笑っ(🕒)た。恭一はてれくさ(🍠)そうに苦笑して(👧)、顔を(🏛)ふせた(👷)。
「そ(🔳)うか。で、どうするんだい、こ(🌮)れから?(😮)」
「よかろう。」
「(💁)そ(👛)れにしても(🈵)、そのち(⚫)びの新入生って、痛快な(🤢)奴だな。」
「どうせ(👐)やる以上(🕘)は、堂(táng )々の(🔩)陣じ(📸)んを張って、だらしのな(💁)い今度の五年生(♏)を反省させ(🌂)るところまで行く(🛶)んだな。」
み(🤘)んなは一せいに恭(gōng )一(💣)を見た(🐄)。恭一の(🎷)青(qī(🥎)ng )ざめた顔(🥞)は、(🔌)今度(dù(💅) )は(🔙)急に赧く(🖼)な(🌼)った。
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