漫画《えろげ ー えっち も ゲーム も》2行目ライン
えろげ ー えっち も ゲーム もあらすじ
かれは心の(🤨)中(zhōng )で強(🎴)く否(fǒu )定し(👿)た。しか(🦃)し(😹)、否(🦖)定した心そのものが、やはり、ふだ(⏺)んの秩(🃏)序(🧙)(xù(🍟) )を失った心でしかなかっ(🐟)たので(🍭)ある。
開塾かいじゅく(🗣)中は(🥑)、次郎(láng )は、朝倉先生夫妻(qī )だけ(🏾)を(🚲)空林(🍭)庵くうりんあん(🗞)に残して(⏮)、本館(guǎn )の事(🎆)務室につづく畳敷(fū )たたみ(📅)じき(🈵)の(💝)小さな部(😹)屋に(🏑)、(🍔)ひとりで(🌩)寝起きすること(💱)にし(🚽)ているので(❕)ある。
先生の言葉(✔)(yè(🎑) )の(🔛)調子は、(🕠)はげしいというよりは、むしろ悲(bēi )痛(🔤)(tòng )だった。
（(🥕)お(♌)しまいの、あの乱暴な打(dǎ )ちか(🎳)たを(🥣)やったの(🧛)が、自分(fèn )だと(🧢)い(👦)うことは、(🈷)す(🔈)でに先生(🌝)に言っておいたのに、先(xiān )生はどう(♌)してそのこ(😊)とをは(📛)っ(😁)きり言(🚫)われないのだろ(😨)う。も(🔗)しそれが助手としての(🦑)自(😍)分の立場をまもってくだ(💦)さるためだとしたら、自分(fèn )はむ(🙈)しろ心外だ。大河もむ(🍺)ろん心(⬜)外に思(🛶)っているに(🎦)ちが(🥒)い(🐰)ない。）
すると、ち(🗨)ょうど(🏰)その時(🏻)、事(shì )務(wù(🧡) )室(shì(🏦) )に人の(🌄)足音が(👂)して、仕切りの引(yǐn )き(🏑)戸を軽くノック(🐢)する音がきこ(🏁)え(🥔)た(🍅)。
(❗)先生の言葉の調(diào )子は、はげし(🗃)い(😝)と(⛹)いう(🚍)よりは、(👖)むしろ悲(bēi )痛だった。
「なるほど。そうか。――(💧)しかし、大河にし(🎹)ちゃ(😴)惜(🔲)おしか(🏆)っ(🐁)たね。お(📊)し(👫)まいごろにはかんしゃくをおこしてい(🤭)たようだったが。」
飯島の足(zú(🥨) )音(yī(💅)n )がきこえ(🚏)なくな(🚫)ると、小便所(suǒ )の掃除(chú(💂) )をし(🧦)て(🏰)いた四(🥦)(sì )人(rén )が、かわ(💮)るがわる(🌂)言った。
(🏅)とあった(👗)。
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