もとよ(🤒)り(👦)、木曾山の熊くまの胆いに目をつけて、それを(📀)土(tǔ )台に製薬の業(🆑)(yè )を(😸)思い立ったのは(📊)、橘翁(wēng )さまあ(🎯)っての(🐧)こと(🖊)です。しかし、(⤵)姉の家の薬をこれ(💒)までにひろめ、先祖(🏨)伝(⏩)来のしごとを築き上(shà(🚫)ng )げ(🐵)たの(🙈)は、何(🕛)(hé )代(dà(⚡)i )もかかった行商(⛳)の力によること(✉)が(📜)多いのです。
(🏩)こ(👅)んな電報が東(👰)京か(🎉)らとどきました。
海が鳴ります。
玄関(🛎)か(🍪)らた(🔝)ずね(🙊)てくる(🦄)客は表口(kǒu )の格(gé )子こ(✈)うしをあけてはいりまし(🏳)て、取(🔺)(qǔ )り(😩)次(cì )ぎを頼むの(🏉)ですが、そ(⛪)の応(🦂)接がわたし(🕴)のつと(🙆)めで(💧)した。うやうやしく手をつ(♟)いて(🐽)おじ(😜)ぎをすること、客の名を奥(ào )へ通すこと、案内すること、茶を(🍫)運ぶこと、客(🥏)のは(☝)きも(🍣)の(🐯)を直しておくこと、それから庭先をはききよ(🌓)めることなぞ(♊)、長い月日の間(jiān )にはわたしも(🔳)慣れ(🏖)ま(🧥)して、それを自分のつとめと思った(🔨)ば(🏈)かりでな(🚸)く、玄(xuán )関に(🏰)すわるこ(🏑)とをいっそ楽し(🙀)く(🔵)思うようにもなりました。わ(🕑)たしはよくそ(🤽)のせまい小(xiǎo )さな(🧣)へやで好きな本を読(🔡)み(⏳)ました。今(🌔)にな(🔐)ってみますと、わ(💹)たし(➗)の(🎧)勉強はほか(🔀)のお友(✏)だちとも違(💴)い(🍊)ま(🎏)して、こんな(🚛)玄(🈶)関(wā(🐖)n )番が(🧐)土台になったかと思います(🔸)。というのは、(🦎)いろいろな用事で(🔌)おじさ(🗞)んのところへたずねてくる男や女(🌠)の客を迎(🏹)えたり送(🌖)ったりするうち(🦁)に、いくらかずつ(📡)でも、(🤫)さまざまな世の中(🧡)を見る目があいて(🥏)行ったば(🙆)かりで(🤴)なく、わた(💽)したちとはまっ(⏺)たく教育(🏃)の受け方の違(♓)(wéi )った少年や青年、東京(jīng )の下(xià )町あたり(👱)に(🍕)年(🤛)季づとめする町(dīng )家の若者、そ(🗾)れか(🐺)ら地方出の奉公人(ré(😗)n )な(👬)どが気(🤥)風(🅿)(fēng )のの(🗨)みこめるようになったのも(😿)、こ(🌚)ん(😼)な玄関番(fā(🗯)n )のおかげだからでした。
棧(🌎)(zhàn )橋(🎌)かけは(🍉)しというところ(🍾)まで(🎩)行きますと、(🅰)わたしは(💤)おさる(🍿)さんに会い(💊)ました(🛃)。そのおさるさ(🥌)ん(⛽)は(🔫)休み(🕊)茶屋に飼(🗜)(sì )われてい(🔔)たので(🔈)す。
その道につい(🍠)て(🌘)南へさし(🤸)て行くと(🚧)、臼田の町へ(👘)出る(🐸)。臼田に稲(🖥)荷(hé )山いなりやま(⬜)公(🦄)園とい(🙄)うとこ(🕵)ろ(🥜)があ(🉑)って、公園前の橋のたもとあたり(🦖)から望(🚠)んだ千曲(🚀)(qǔ )川(🤗)のながめは(🐣)実(shí )にいい。あれから八(bā )つが岳たけ山(shān )脈(mài )のふもとへかけ(🚱)て、南(🧜)佐久(🍲)(jiǔ )の谷が目(💵)の前(🐆)(qián )にひらけて(♒)います。千曲川(chuān )はその谷(gǔ )を流れる(🕴)大(dà )河で(👸)、岸に住む人たちの風俗(sú )やこ(🐾)とばのなま(🌄)りも川下とはいくらか違(🕍)う(🦌)よう(🔌)です。岸をさか(😞)のぼるにつれて、馬流まながしあた(🐡)りからは、さすがの(😱)大河も(🐍)谿流(liú )けいり(🌜)ゅう(👋)の勢い(🎏)に変るの(🥈)ですが、川(chuān )の中心が右(yò(🤕)u )岸のほうへひ(🕰)どく(🐭)かしいでい(📺)るた(😫)めに、(🐨)左(zuǒ )岸(àn )に(🛹)は川底が(🈴)あらわれ、(🏚)砂は(🔎)盛(😶)り上(shàng )がり、川上(🧟)か(🌗)ら(🔠)押し流された(🕗)大石が埋(mái )まって、(👜)ところ(🕴)どころにかわ(😊)やなぎ、(♟)あ(🔡)し(🏺)のくさ(📟)むら(🥒)などが(🤠)茂(mào )ってい(🐭)ます。右(yòu )岸に見ら(🌍)れ(🤾)るのは、か(🙊)えで(🖌)、かば、(⤴)なら、(🤞)うるし(🛸)の類(🆙)です(🏹)。甲州(zhōu )街道はそのかげにあるの(📨)で(🤨)す。しんぼうの(🔀)いい越後(🚑)え(🧗)ち(🚢)ごの商(🏦)人は(🥊)昔からそこを(🔳)往復(🌸)した(👏)と聞き(📭)ます。直(🙃)江津なおえつから来る(🛶)塩ざか(🍼)なの荷がそんな山地(dì(🔯) )まで深入りしたのも(🐀)、も(✉)っぱらその街道を(⏫)千曲(qǔ )川に(🈺)つい(⬜)て、さ(🎧)かのぼった(🧖)ものだそうです(💷)。
七(📶)(qī(🥦) ) 秋を(🥤)迎えて
どうしてわた(🧀)し(🤾)がこんな刀鍛(🚑)冶(yě(🎚) )を知(zhī )るように(😱)な(🧒)りましたか(😞)、(🚐)まずそのこと(🕷)からお話しし(🐊)ましょう。
ここに一人(rén )、耳の(🎽)いい人がありま(🎃)した。
江戸に召(🔪)しかえされてか(🤼)らの先生(shēng )は昇平校しょうへいこ(🏌)うという(🐮)名(míng )高い学(xué )校の頭取(🍗)とうどりを命ぜられ、上(shàng )士じょ(🤛)うしの位(wèi )に進み(📊)、さら(👥)に鑑察(🏅)かんさつとい(🌃)っ(⛑)て(👤)だれでもうらや(📕)む重(😳)い役(🏳)目をつとめること(♑)に(🔹)なりま(🛄)した。そればかり(🗺)ではあり(🌵)ません、当時は(🌚)諸(🍎)外(🚙)国(🕡)(guó )の軍(🚿)艦(jià(😃)n )や(👹)商(🕊)船がだ(💐)ん(👞)だ(📝)んこの国(guó )の港に集まって来(🎧)(lái )るようになり(👨)まして、日本国(guó )じゅう大(😬)さわぎの時(shí )でしたから(🥏)、そ(🔜)の談判にあたる外国(guó )奉行ぶぎ(🐬)ょうは勇気のあ(👭)る人(📌)でなければつと(❄)まりません。先生は一(yī(🖖) )番最後にそのむずかしい外国奉行を引(📧)きう(👿)け(🦓)、徳川の大身(🌔)代おおし(🛍)んだい(🍬)を引(➕)き回(huí )した人の一人でした。
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