フェラ 動画《えろ 魔法 科》2行目ライン
えろ 魔法 科あらすじ
(👏)みんな(🤴)の頭(🍢)には五年(niá(🍊)n )まえ(🏣)の雨(💙)天体操場(🔙)にお(⭕)ける恐ろし(😤)い(🥅)光景(🧘)(jǐng )がまざまざとよみが(🎋)えって来(lá(💙)i )た。その(🕰)時(shí )の次(cì )郎の(🔥)英雄(🤺)的な態(🔋)(tài )度は、(🐻)忘れようとしても忘れられない記憶である。また、これはみんなが(🛂)実際(🧗)(jì )に見たわけではなかったが(🌯)、「(📭)三つボタン」という綽名のあ(🦉)っ(🕔)た始(🎄)末におえない(🐜)五年(✂)生(💊)(shēng )の室(🅿)崎(🌕)を相(🗓)手に(📼)、次郎が(🤑)死(sǐ )物狂(🍅)いの(🎎)喧嘩をや(🉐)って少しもひけをと(🚬)らなかったという話(🎎)は、あ(💞)まりに(🚸)も有名であり(👔)、雨天体(🚄)操場の記憶とともに、自(zì )然、それもみんなの頭に(📠)よみがえって来(lái )ないわけはなか(🗃)った(🗳)。
(👉)馬(👍)田も、それっきり口をきかなかった。二(🍼)人は(❕)、か(🌼)なり永いこと、にらみ(🎫)あったまま突っ立(lì )っていた。次郎が視線(🍜)も手(🥦)足も微動(dò(🍒)ng )び(😐)どうもさせなかったのに(💬)反して、(🍆)馬(mǎ )田の視線はた(🖼)え(🤔)ず波うっており、その手足はいつも(🛵)もじ(🏳)もじと動いて(🚏)いた。
「ふむ。」と、徹太郎(⏲)は(🗼)感心し(🦆)たようにうなずいたが(🚓)、(📷)「しかし(🎟)、少し考え(😈)が足(zú )りなか(🎟)ったとは(🖤)思わ(💡)ないかね(🚑)。」
しまりのない口を半ばひらいたまま、(🏣)ぽかんと(🍬)して次(🐌)郎(🎛)のうしろ(⏸)姿を(🐵)見おく(👡)っていた(🌪)馬(mǎ )田は、次(cì )郎(🧗)が十(🧐)(shí(📬) )間以(yǐ )上も遠(⛱)(yuǎn )ざかっ(🛋)た(🎳)ころ、つぶやくように「畜(🍥)生(shēng )！」と(🔲)叫んだ。そして帽子をふりあげ(♒)て、力まかせに自分(fèn )の股(🛡)を(🦕)もう一(⬇)度なぐり(🦏)つ(🎒)け(➕)た(🚿)。
「本田が？……(🦌)ま(🍹)さか。」
「もし、馬田(🚶)もまわ(🐕)り道(👡)したら、道江さ(🕕)んはどうする(⏳)？」
と(🗡)、道江は顔を真赤(🍶)に(🛷)しな(🕦)がら(🕛)、(⚓)
(🔳)次(cì )郎のふみ出した足(🧤)はひとり(🛐)でにもとに(🍂)も(⏫)ど(🍯)っ(💉)た。彼(bǐ )は棒立(lì(🕓) )ちに(📔)なったまま、(😞)道(dà(🐏)o )江(📹)(jiāng )から馬(mǎ )田へ、馬田から(🚞)道江へと、何(🦗)度(🚧)(dù(👦) )も視線を往復(fù )さ(⬇)せた。そして最後(hò(🐔)u )に唾をご(😕)くりと飲(♈)み、自分を落ちつけるためにかなりの努力を払(fǎn )ったあ(🔻)と(🤤)、(🍛)わざとのよ(🍙)うに足音を立て(🕣)て歩(bù )き出し(📔)た。
「学(xué )校の様子(🚲)はどうかね(🥋)。血(xuè(😣) )書(shū )はや(🈴)はり(🏪)出したのか。」
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