漫画《えろ スクール》2行目ライン
えろ スクールあらすじ
「君！ 君(jun1 )！ 気を確たしかにしたまえ。」
『静(🏃)(jìng )子が待ちあぐ(💸)ん(🏹)で(💧)いるに違いない。』(📻)と思(💒)う毎(🐹)(měi )に、汽(qì )車の廻(🧝)(huí )転が殊(shū )更ことさら遅くな(👷)る(🧦)よ(😤)うに思われた。信(xìn )一郎は、(🌞)いらいらしくな(🎠)って来(🏬)る(🔴)心を、じ(🔊)っ(🥖)と抑え(🔻)付け(🛣)て、(🌎)湯河(🈚)原(yuán )の(📞)湯宿に、(💫)自分を待(dài )っている若き愛妻(qī )の面影を、空くう(🔞)に(🥞)描いて見た。何より(🍥)も先まず(🌼)、その石竹(🏁)色に湿うる(🎦)ん(🌹)でい(⛷)る頬(jiá )に、微(wē(🚐)i )笑の先(🕰)駆(qū )とし(🚹)て浮(🥡)か(📶)んで来る(🎓)、(🤾)笑(📮)靨えくぼが現われた。それに続いて、慎つつましい脣くち(🅾)び(⛔)る(✖)、高く(🧘)はないけれども穏(wěn )やかな品(pǐn )のいゝ鼻(💵)。が、そん(😫)な目鼻立(🥁)よりも(🌶)、(📝)顔全(😹)体(🐳)に現(xià(🍗)n )われている(🕙)処女らしい含羞性(xìng )シャ(📓)イネス、(🐭)そ(🎼)れ(🧕)を(🦕)思い出す毎に、信一郎(🌘)(lá(🙇)ng )自身の表情が(⚓)、たるんで来て(🎦)、(🏄)其処(🗡)そ(🚧)こ(🔬)には居合わさぬ妻(qī )に対(⏰)する愛撫の(🔼)微笑(xiào )が、何(hé )時の間(➿)に(⛹)か、浮かんでいた(👁)。彼(bǐ )は、それを誰(shuí )かに、気(🥚)付(🔍)か(☝)れはしないかと、恥(📷)しげに車内を(🆖)見廻わした。が、(🌟)例の仏蘭西(👴)の少(shǎ(🥔)o )年が、その(🌝)時、
「了海とやら、いか(🙍)に僧(sē(🎾)ng )形に身をやつ(🛶)すとも(🎲)、よも忘(🍘)れ(🔽)はいたすまい。汝(🚻)、市(shì )九郎(🏭)と呼(🏧)ばれし若年(🏰)の砌(🏄)みぎり、主人中川三郎兵(bīng )衛を打(🦐)って立ち退いた覚(jiào )えが(🚶)あろう。某(mǒ(💕)u )それがしは、(🏯)三郎兵衛の一子(🍮)実之助と申すものじゃ。もは(🎡)や、逃(😆)れぬとこ(😦)ろ(🖌)と覚悟せよ(🏺)」
「馬鹿ばか！ 負(🥙)傷どころ(❣)じゃない。大変だぞ。」と、信一郎(láng )は怒(🗃)鳴り(💯)つけず(🍣)に(🕐)はいられ(➕)なかった(📔)。彼は運(🖥)転(zhuǎn )手(shǒu )の放胆(🌇)な(🕠)操(🔅)縦が、此この惨禍(huò )さんかの主(🥋)(zhǔ )なる(🅰)原因で(🧔)あることを、信じたからであった。
その時であった(🤘)。洞窟(kū )の(🗺)中から走り出(chū )て来た五、六人の石(🚠)工は、(🈷)市(shì )九(jiǔ )郎の危(🗾)急を見(jià(🌗)n )ると、挺身し(🚜)て彼を庇かばいながら「(🎬)了海様(🤗)をな(🔀)んとするの(🏝)じ(📺)ゃ」と、実之助を咎(⛅)(jiù(🏕) )め(🥗)た。彼らの面(miàn )に(🆚)は、仕(shì )儀に(🚺)よって(🥉)は許すまじき色があり(🚬)ありと見(👏)えた(🎙)。
が、市(🎴)(shì )九郎は一心不乱(☝)に槌(chuí(📣) )を振った。槌を(🌘)振(zhèn )っていさえすれば、彼(🎠)の心には何の雑(👔)念(🧔)も(⏪)起(🤾)らなかった。人(rén )を殺した悔恨(hè(🌏)n )も、そこには無(🏊)かった。極(jí )楽(lè )に生れようと(🚟)いう、欣(💮)求(🛄)(qiú )ご(🍶)んぐもな(💽)かった。ただ(⛽)そ(🧖)こに、晴(qíng )々(🌆)し(🕊)た精(💌)(jīng )進の心(🤟)が(📯)あ(🔗)るばかりであった(🏞)。彼は出家して(♟)以来(🖋)、夜ごとの寝(🏏)覚めに、身を苦し(🐛)めた自分(fèn )の悪業(🌳)の記(🔹)憶(🏰)が、日に(🌦)薄らいで(🌯)いくのを感(🌌)じ(🌬)た。彼(👧)はますます勇(yǒng )猛の(📽)心(🍥)を振(zhèn )い(😜)起し(🚌)て(👼)、ひたすら専(🕥)念(❎)に槌を(🦏)振った(🐠)。
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