一九(jiǔ )(二二四(❇))
「寒さに向うと(🚌)、松柏の常(cháng )盤木である(🎈)こ(🏮)とが(😩)よくわか(💃)る。ふだ(🦇)んはどの(🖥)木も一様に青(qīng )い(📈)色(🐯)をし(😮)てい(😩)るが。」
○ 友(yǒu )人というのは、お(🌿)そら(🖨)く顔(yá )囘のことであろう。
(🥗)先師が顔淵のことを(🕹)こうい(💸)われた(📠)。――(🌋)
二(🍸)九(二(🎂)三四(sì ))
「先生の徳(dé )は高山のようなも(👧)のだ(🎿)。仰げば仰ぐ(🚝)ほど高い。先生(✊)の信念(niàn )は(🐦)金(🗑)石(shí )のよ(🚡)うなものだ。鑚き(👂)れば鑚(💷)きるほ(👒)ど堅(jiān )い(🦄)。捕(💞)(bǔ(🛐) )捉しが(🏋)たいのは先生の(😪)高遠な(🌜)道(dà(🐯)o )だ。前(🎦)にある(🆖)かと(⛩)思(🍊)うと、たちまち後ろにあ(🏀)る。先生(🍯)は順序を(👦)立(lì )てて、(😅)一(🎶)歩一(yī )歩とわれわれを導き、われわ(🐼)れ(⛵)の(✳)知識(🧟)を(❤)ひろめるには各(🕷)種(🎧)の(🔯)典籍、文物制度を以てせられ、われわれの行動を(🌔)規(🧜)制(zhì )するに(👡)は(👯)礼を以てせられる。私(sī )はそのご指導(dǎ(💖)o )の(🉐)精妙さに魅(mè(🥇)i )せられて、やめ(🐥)ようと(🚟)しても(🐋)やめること(🛸)が出来ず、今日ま(🧥)で(💾)私の才能のかぎり(🛏)をつくして努力して来た。そして今では、どうな(🐌)り先生の道(⚪)の(🈯)本体をはっき(🤲)り眼の前に見ること(🌐)が出(✨)来るよう(❎)な気がする。しかし(👹)、(🐋)いざそれに追(⚡)いついて捉えようと(🍎)すると、(😹)やはりどう(🤓)に(😷)もなら(💂)な(🆕)い。」
二(⛪)九(二三(sān )四(sì ))
先(😀)(xiān )師が顔(🛒)淵のことをこういわれた(🌝)。――
ゆ(🧞)すらうめの(👋)木(✊)
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