日本《菅野 美穂 えろ》2行目ライン
菅野 美穂 えろあらすじ
「だ(🧥)って、(🕑)五(👑)年生は無(wú )茶(chá )ば(😍)かり(💛)言(yá(🍺)n )う(👨)んです。あ(🦎)んなこと(🔵)言(🌾)われて、(🎹)僕、へこ(💱)んで(🙏)い(🧜)た(📨)くないんです。」(🔮)
大沢は何か(🗄)考えるふうだった(💱)が、それっきり口をつぐ(🦗)ん(♒)だ。すると、(🔼)ほかの一人が言(🍏)っ(😱)た(🔔)。
そんな声(🈵)がどこからかきこえた。
「そんなこと頼むの、卑(👚)怯です(⏹)。」
次郎(láng )は、その光(🍛)景(🎺)を見る(📍)と、これか(😳)らどうした(🛶)ものかと考(♟)えた。もとの位置に帰る気には、とてもな(💾)れなかっ(🔵)た。かと(🍌)いっ(😙)て、(🎼)いつまでも(🔽)そ(🔽)のまま(🤛)立っているわけには、なおさらい(📟)かない。彼は、し(🤣)ば(📁)らく、(🍐)じろ(🧒)じろと周(zhōu )囲(🌸)を見ま(👱)わしていたが、ふと目(mù )のま(🧖)えに、ふみ(➿)にじられた(🤡)よう(🧗)になって(📕)ころ(🐭)が(😲)ってい(🌴)る帽(🖖)子が眼についた。それは、彼がついこな(🐡)いだ父に買ってもらった(🥐)ばかりの、そして(📔)、きのうはじめて、組主任の先(🍮)(xiān )生に渡された新(♍)しい(🥝)徽章(zhāng )をつけ(🎐)たばかりの、彼の制(zhì )帽だった。
(👨)彼は、一年(nián )生(🐬)の全部とはいかなくとも、少(🦏)くとも(💷)彼の組(😵)の(🥒)生(shēng )徒(🆘)だけ(🔎)で(🐖)も、(🛸)彼と同じ気持(chí )になっ(⛽)て(🤖)もらう(🙁)ことを、心(xīn )から望(🐀)んでいた。彼(bǐ )はある日(💀)(rì )、五(wǔ )六名(mí(🆙)ng )のものに真(🎙)剣にそ(🈷)の(💝)気持を話(huà )し(🥤)てみた(🍗)。し(㊗)か(🕖)し、誰も(👎)が反対もしなけれ(🤕)ば賛(zàn )成もしなかった。落第して同じ一(yī )年(nián )にとどまってい(⭐)た一生徒などは、嘲(cháo )るように「ふ(👵)ふん(⏩)」と(🤗)答えたきりだった。で(🐇)、(💾)彼はそれっきり、(🥞)誰にもそのことを言わな(🍄)くなってしま(🐈)っ(❎)た。
「そうだよ(㊙)。だか(🕗)ら、狐(🍻)と(🏇)して(🐶)は、それを(📿)生意(🤦)気だ(🕧)とは、(🈸)どうし(🤐)ても言えんわ(💩)けさ。」(🤵)
「狐がわなに飛(➖)びこんだ(🤪)っ(🌋)て！ そいつは面(➕)白(🏖)い。い(🏒)ったい(❄)どうし(🕷)た(📚)っていうんだい。」
み(⚡)んな(🎉)は、(📎)そ(📲)れ(🥘)で默(mò )りこんだ。すると大沢は恭一を見(jià(🌸)n )ながら(🖌)、(🗄)
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